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小麦的抗锈对感锈是显性.让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型,F5播种后长出的抗锈植株中纯合体占(  )
A、
31
33
B、
31
32
C、
31
64
D、
31
66
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:Aa连续自交后代基因型和比例如下表
解答: 解:根据公式,F5播种后长出的抗锈病纯合子有:[1-(
1
2
5]÷2=
31
64
,抗锈病小麦中杂合子有(
1
2
5=
1
32
,由于每代中淘汰感锈病类型,所以抗锈病纯合子占抗锈病总数的比例=
31
64
31
64
+
1
32
=
31
33

故选:A.
点评:本题难度适中,着重考查基因分离定律的应用,在杂合子持续自交的过程中,杂合子所占比例越来越小,而纯合子所占比例越来越大,要求考生具有一定的分析判断能力和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞共性的描述,正确的是(  )
A、都能合成光合酶
B、都有核糖体、染色质等结构
C、都具备核膜包被的细胞核
D、都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某种核酸的组成中,能同时具有的是(  )
A、核糖和脱氧核糖
B、胸腺嘧啶和尿嘧啶
C、脱氧核糖和尿嘧啶
D、核糖和腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组杂交中,子代无性状分离现象的是(  )
A、DDFf×DdFf
B、DDFf×DDff
C、ddFf×ddFf
D、DDFf×DdFF

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示“华恢1号”水稻主要培育流程,据图回答:

(1)杀虫基因(crylA)是根据几种Bt毒蛋白的分子结构设计并人工合成的,这属于
 
工程技术范畴.
(2)为了获取基因表达载体(重组质粒),①过程是将切除后的质粒与目的基因片段混合,并加入
 
酶.基因表达载体组成除目的基因外,还必须有
 
和标记基因.
(3)②表示是的将基因表达载体导入到用
 
处理后的土壤农杆菌中的过程.
(4)③过程采用的是农杆菌转化法,原因是农杆菌中Ti质粒上的
 
,可转移到受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行
 

(5)图中④过程需要利用
 
技术使水稻细胞培养成植株,培养基中除加营养物质外,还需要添加
 
等物质,作用是促进细胞分裂、生长、分化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后终生保持无毛状态.为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内的繁殖结果如下.
组合编号
交配组合
●×■●×□○×■
产仔次数6617466
子代小鼠总数(只)脱毛920291100
有毛122711001340
注:●纯合脱毛♀,■纯合脱毛♂,○纯合有毛♀,□纯合有毛♂,杂合♀,杂合♂
(1)已知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均不存在性别差异,说明相关基因位于
 
染色体上.
(2)Ⅲ组的繁殖结果表明脱毛、有毛性状是由
 
基因控制的,相关基因的遗传符合
 
定律.
(3)Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出的脱毛性状不是
 
影响的结果.
(4)在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于
 
.此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是
 

(5)测序结果表明,突变基因序列模板链中的1个G突变为A,推测密码子发生的变化是
 
(填选项前的符号).
a.由GGA变为AGA   b.由CGA变为GGA   c.由AGA变为UGA   d.由CGA变为UGA
(6)研究发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示转基因动、植物的培育过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶
B、受体细胞A需要用氯化钙处理以变成感受态细胞
C、②过程一定需要用到体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等生物技术
D、受体细胞B可以不经过脱分化阶段再生出完整的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子用限制酶切割,获得一个目的基因.有几个磷酸二酯键被水解(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种遗传病(基因用B、b表示)的系谱图(已知5号不是该病的携带者).请分析回答:

(1)此病的致病基因为
 
(显/隐)性基因,在
 
(常/性)染色体上
(2)8号的致病基因来自Ⅰ世代中的
 
号.
(3)如果9号与一正常男子婚配,从优生的角度考虑,应建议该夫妇生一个性别为
 
的孩子为好.
(4)用遗传图解表示:8号与一女性携带者婚配所生子女的情况:(要求写出基因型、表现型、配子、亲子代关系等)
 

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