科目:高中生物 来源:四川省成都外国语学校2011-2012学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答。
(1)图1中,两曲线不吻合的原因是________;
当光的波长由450 nm转换为550 nm时,叶绿体中C3含量将________。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是________。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是________。
(4)根据图2分析,在光照强度为b温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011届江苏省淮州中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(7分)下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答。
(1)图1中,两曲线不吻合的原因是____________;当光的波长由450nm转换为550nm时,叶绿体中C3含量将_______。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是____________。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是__________。
(4)根据图2分析,在光照强度为b、温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(7分)下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响,请分析回答。
(1)图1中,两曲线不吻合的原因是______ ______;当光的波长由450nm转换为550nm时,叶绿体中C3含量将___ ____。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是_____ _______。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是_____ _____。
(4)根据图2分析,在光照强度为b、温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是___ ___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
(7分)下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱,图2、图3表
(1)图1中,两曲线不吻合的原因是______▲______;当光的波长由450nm转换为550nm时,叶绿体中C3含量将___▲____。
(2)根据图2曲线分析,光照强度为c时,光合作用强度与温度之间的关系是_____▲_______。
(3)综合图2、图3分析,当光照强度小于a时,光合作用的限制因素是_____▲_____。
(4)根据图2分析,在光照强度为b、温度为30℃情况下,为了降低有机物的消耗,提高大棚蔬菜的产量,应采取的措施是___▲___。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com