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    30．下列有关生物工程中，人们对所需的对象进行筛选的叙述，错误的是

    A.在基因工程中，可依标记基因对工程菌进行筛选

    B.在杂交育种中，利用病菌侵染法对所育植物品种的抗病性进行筛选

    C.在微生物培养中，利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌

    D.在细胞工程中，利用双亲细胞的特性可筛选出杂种细胞


    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养能分解尿素的细菌后，指示剂的颜色是(　　)

    A．蓝色                        B．红色

    C．黑色                        D．棕色

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．把胡萝卜的单个韧皮部的细胞放入配制的培养基上培养，获得了许多完整的植株。这种繁殖方式和细胞工程技术分别属于（    ）

    A．孢子生殖和细胞拆合技术       B．无性生殖和组织培养

    C．配子生殖和细胞融合技术       D．卵式生殖和细胞培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    18．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（    ）

    A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

    B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

    C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

    D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

    A．根            B．茎             C．叶            D．花粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指(    )

    A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶   B.噬菌体、质粒、DNA连接酶

    C.限制酶、RNA连接酶、质粒        D.限制酶、DNA连接酶、质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)

    ①F1产生配子类型的比例　②F2表现性状的比例③F1测交后代类型的比例

    ④F1表现性状的比例  ⑤F2遗传因子组成的比例

    A．②④     B．①③      C．④⑤      D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．在初级卵母细胞内不可能出现的染色体行为是 (　　)。

    A．联会     B．交叉互换     C．同源染色体分离    D．着丝点分裂

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    24. 以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是(   )

    A.非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中

    B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

    C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离

    D.花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

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