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碱基互补配对原则适用下列哪组生命活动过程(  )
A、DNA复制
B、遗传信息的转录
C、遗传密码的翻译
D、逆转录
考点:中心法则及其发展,碱基互补配对原则
专题:
分析:碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中,由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变,使得碱基配对必须遵循一定的规律,这就是A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对,反之亦然.DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则.
解答: 解:A、DNA复制过程遵循碱基互补配对原则,A正确;
B、遗传信息的转录过程遵循碱基互补配对原则,B正确;
C、遗传密码的翻译过程遵循碱基互补配对原则,C正确;
D、逆转录过程中遵循碱基互补配对原则,D正确.
故选:ABCD.
点评:本题考查碱基互补配对原则,要求考生识记碱基互补配对原则的内容,明确中心法则的各个过程都遵循碱基互补配对原则,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为毒品可卡因(cocaine)对人脑部神经冲动的传递干扰示意图,下列说法错误的是(  )
A、多巴胺是一种神经递质
B、可卡因能使突触后膜上的神经递质受体失去作用
C、可卡因使突触间隙的神经递质增多
D、可卡因能增强并延长对脑的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下探究实验.
探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2?现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图A~D所示:
(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).无氧条件下的装置序号:
 
;有氧条件下的装置序号:
 

(2)可用橙色的
 
溶液来检测无氧呼吸产生的酒精.
(3)装置中C瓶的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制,转录和翻译后所形成的产物分别是(  )
A、RNA  RNA和蛋白质
B、DNA  RNA和蛋白质
C、RNA  DNA和蛋白质
D、DNA  DNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是(  )
A、当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,只能反馈抑制垂体的活动
B、兴奋在沿反射弧的传导过程中不涉及细胞外液
C、肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白
D、下丘脑受损后,人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类个体发育过程的示意图,请据图回答下面的问题.

(1)人体生命的起点是
 

(2)精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的,那么②过程进行的场所是
 

(3)过程③是
 
,进行的场所是
 
,④过程主要是在
 
内进行的.
(4)子女有许多性状与父母相似,这是由于父母将自己的遗传物质复制后传递给子女的缘故.在此过程中,作为遗传物质传递媒介的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.请回答:
(1)写出图中含有四个营养级的食物链
 
(用字母和箭头表示).
(2)在物质循环的过程中,同时伴随着
 
.若生产者有10000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重
 
kg.
(3)分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点:A→D是以
 
形式,E→B是以
 
形式流动.
(4)若由于某种原因,E种群数量大量减少,B和F种群数量随即发生的变化是B
 
、F
 

(5)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,对环境产生的影响主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)(  )
A、CO2+H2O
叶绿素
(CH2O)+O2
B、丙氨酸+甘氨酸-→丙甘二肽+H2O
C、C3H4O3(丙酮酸)+3H2O-→3CO2+10[H]+能量
D、C6H12O6+6O2-→6CO2+6H2O+能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B、细胞均通过有丝分裂产生新细胞
C、细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性
D、施莱登和施旺共同提出了细胞学说

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