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    酶在大规模产业化应用的生产中，首先需分离提纯获得酶制剂．下列正确表示分离提纯流程的是（　　）
    ①破碎细胞   ②层析提纯   ③过滤   ④冷冻干燥结晶．
    A、①→③→②→④
    B、①→②→③→④
    C、①→③→④→②
    D、①→④→③→②
    考点：制备和应用固相化酶
    专题：
    分析：酶制剂是指从生物中提取的具有酶特性的一类物质，主要作用是催化食品加工过程中各种化学反应，改进食品加工方法．酶工程经过提取、分离、提纯过程．酶的分离、提纯过程中要保持酶的活力．
    解答： 解：分离提纯获得酶制剂的流程是：①破碎细胞→③过滤→②层析提纯→④冷冻干燥结晶．
    故选：A．
    点评：本题主要考查酶制剂的分离提纯过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T2噬菌体、肺炎双球菌和变形虫这三种生物的共同点是（　　）
    A、都有细胞结构
    B、都有细胞器核糖体
    C、都能独立生活
    D、遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验．首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中．实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表．请分析回答下列问题：
    组别温度（℃）光照强度：普通阳光（%）开始时的CO2浓度（%）12小时后的CO2浓度（%）
    12500.350.368
    225100.350.342
    325200.350.306
    425400.350.289
    525600.350.282
    625800.350.280
    725950.350.279
    （1）这一实验的自变量是
     
    ．
    （2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是
     
    ．
    （3）如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的
     
    原则．
    （4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会
     
    ．
    （5）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．
    （1）依据真核细胞中核DNA位于细胞核内，而蛋白质合成在
     
    上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
    （2）对于“信使”，有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多
     
    （填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的
     
    结合，并指导蛋白质合成．
    （3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．
    ①15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成
     
    （填两种）等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
    ②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C-葡萄糖的培养基中培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的
     
    核糖核苷酸作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA．
    ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图表示，由图可知，大肠杆菌被侵染后
     
    （填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的
     
    ，说明
     
    与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．
    （4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．
    组别实验处理预期结果
    1
     
     
    2
     
     
    ①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
    ②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
    ③出现DNA-RNA杂交现象
    ④不出现DNA-RNA杂交现象．
    （5）下列关于信使RNA合成的过程说法正确的是
     
    ．
    A．RNA的合成需要解旋酶和RNA聚合酶的作用．
    B．转录是沿着整条DNA长链进行的．
    C．当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，DNA片段的双螺旋解开用于转录．
    D．细胞核内转录而来的RNA产物能直接成为成熟的mRNA，用于蛋白质合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花色有白色和黄色，受一对基因A、a控制．纯合开白花的植株与纯合开黄花的植株杂交，F1均开黄花，F1自交产生F2，F2中开白花的植株与开黄花的植株之比为1：3．分析回答：
    （1）该植物花的白色与黄色是一对
     
    ．
    （2）F2中开黄花植株的基因型为
     
    ．
    （3）F2中开黄花的植株自交，后代中开白花的植株所占比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在多倍体育种过程中，使用秋水仙素的作用是（　　）
    A、抑制着丝点分裂
    B、促进果实形成
    C、抑制纺锤体形成
    D、促进基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子是由两条链组成的，这两条链按
     
    方式盘旋成双螺旋结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关膜的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
    B、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
    C、细胞膜的功能特性具有一定的流动性
    D、细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种常染色体上的隐性遗传病在人群中的发病率为
    1
    2500
    ．有1对夫妇均正常，其中一方的母亲是该病患者，请问，这对夫妇所生女儿中患该种遗传病的可能性大约为（　　）
    A、
    1
    25
    B、
    1
    50
    C、
    1
    100
    D、
    1
    200

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