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    8．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是（　　）
    A．发生质壁分离的细胞放入清水中不能复原，说明细胞已失去活性
    B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
    C．在发生质壁分离的细胞中能观察到细胞壁与原生质层之间充满蔗糖溶液
    D．用高浓度的NaCL溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞发生质壁分离

    分析 质壁分离发生的条件：（1）细胞保持活性；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度要小于外界溶液浓度．用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离，看到的现象是：液泡体积变小，原生质层与细胞壁分离，细胞液颜色加深．

    解答 解：A、只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离或者质壁分离的复原，若发生质壁分离的细胞放入清水中不能复原，说明细胞已失去活性，A正确；
    B、成熟植物细胞外液浓度大于细胞内液浓度时，发生质壁分离，浓度差越大，质壁分离所需时间越短，滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短，B错误；
    C、在发生质壁分离的细胞中细胞壁与原生质层之间充满蔗糖溶液，但不能能观察到，C错误；
    D、当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时，细胞会渗透失水而发生质壁分离，所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查观察细胞质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    18．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（　　）
    A．与靶细胞亲密接触，使靶细胞裂解死亡
    B．与抗原结合使其失去活性
    C．直接吞噬靶细胞将其分解
    D．将抗原呈递给B淋巴细胞

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    19．内皮素（ET）是一种多肽，它有强烈血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用，研究发现内皮素功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联内皮素主要通过靶细胞膜上内皮素受体而发挥生物学效应．ETA是内皮素主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ETA在细胞中髙效表达，为后期体外研究以及拮抗剂筛选、活性评价等奠定基础．其过程如下（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaI识别序列为C↓CCGGG，限制酶XhoI识别序列为C↓TCGAG）．请分析回答：

    （1）完成过程①、④所需酶分别是逆转录酶、DNA连接酶．
    （2）过程③中，限制酶Xho I切割DNA，使磷酸二酯键键断开，形成的黏性末端是-AGCT（或-C-GAGCT），与只使用限制酶XhoI相比，用两种限制酶切割获得的优点在于：既能防止含目的基因的DNA片段和质粒自身环化，还能保证目的基因定向连接到载体上．
    （3）过程⑥中，要用Ca2+（CaCl2）预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界DNA感受态．
    （4）基因工程的核心是图中过程④（填标号），重组质粒中氨苄青霉素抗性基因的作用是将含有目的基因的细胞筛选出来；利用SNAP与ETA基因结合构成融合基因，目的是可以检测检测ETA基因能否表达及表达量．
    （5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上受体后，会刺激黑色素细胞分化、增殖并激活酪氨酸酶活性，从而使黑色素急剧增加，美容时可以注射ETA达到美白祛斑效果，原因是ETA与内皮素结合，减少了减少内皮素与黑色素细胞膜上受体的结合，抑制了黑色素细胞的增殖和黑色素的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关植物激素调节的叙述，均正确的是（　　）
    ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增髙，另外赤霉素也可以促进种子萌发、果实发育
    ②乙烯是一种气体激素，合成的部位是植物体成熟部位，促进果实成熟与发育
    ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度可能不相同
    ④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
    ⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
    ⑥能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长．
    A．①②③B．②③⑤C．①③④D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律，孟德尔取得成功的最主要原因是（　　）
    A．恰当地选择实验材料B．巧妙地运用由简到繁的方法
    C．合理地运用数理统计D．严密地假说演绎

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块茎与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：
    为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
    备选材料与用具：
    去掉淀粉和还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．
    实验步骤：
    第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2ml，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL；60℃水浴保温5min．
    第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的质量分数为3%的淀粉溶液．水浴保温5min．
    第三步：将等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管混合均匀后，向A、B试管内各加入2mL．然后沸水加热2min．
    最可能的实验结果：A试管内液体为蓝色，B试管内液体为砖红色．
    食用土豆时，消化分解成的葡萄糖，几乎被小肠上皮细胞全部吸收，该吸收过程需要载体和能量（ATP）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．研究性学习小组同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率．实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如表所示：
    实验
    时间/分    		液滴移动距离/mm
    100
    1532.5
    2065
    25100
    30130
    35162.5
    （1）图中X处所用的化学药品是NaOH．10min后软管夹关闭，15～30min之间产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体．所产生的ATP的结构简式是：A-P～P～P，涉及的化学反应式是：ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP．
    （2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min～30min时氧气的平均吸收速率为6.5mm3/min．
    （3）该小组同学认为如将 X 换为清水，并将试管充入N2 即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由：不合理，果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体．
    （4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变．

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    17．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离过程中，液泡体积发生的变化是（　　）
    A．由小变大B．由小变大再变小C．由大变小D．由大变小再变大

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    18．以下关于实验的描述中，正确的是（　　）
    A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
    B．西瓜汁可用作还原糖鉴定的替代材料
    C．脂肪的检测实验中可以滴1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
    D．观察细胞中DNA和RNA分布实验可观察到细胞质显红色、细胞核显绿色

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