下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是( )
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是:
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、_______,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________。
(2)①是在 上进行的,发生的能量变化是 。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是 (写代号)。
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是( )
选项 | 细胞结构 | 功能 |
A | 内质网 | 蛋白质的合成与加工,及脂质合成的车间 |
B | 中心体 | 与细胞有丝分裂有关 |
C | 溶酶体 | 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌 |
D | 核仁学科 | 在有丝分裂中,调节核膜的消失与重新形成 |
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图,分析正确的是( )
A. a一定不含S元素
B. ①过程一定有水生成
C. 多肽中b的数目等于c的数目
D. d表示空间结构的多样性
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是( )
A.磷脂分子 B.蛋白质分子 C.糖蛋白 D.载体
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示)、刚毛与截毛是另一对相对性状(相关基因用D、d表示)。为探究两对相对性状的遗传规律,某兴趣小组进行如下实验。
提示:右图为果蝇X、Y染色体同源区段(Ⅰ区段)和非同源区段(Ⅱ、Ⅲ区段)。
(1)根据实验一和实验二,可以推断出果蝇灰身性状的遗传方式为______________;果蝇这两对相对性状的遗传遵循______________定律。
(2)实验二中F1灰身刚毛雄果蝇的基因型为_______________,F2的灰身刚毛果蝇中,纯合子与杂合子的比例为_______________。
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为_________和_________。
(4)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h,分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干,若仅通过一次杂交实验来确定H、h基因在X染色体上的位置是Ⅰ区段还是Ⅱ段,则可选择表现型为腿部_______________的雌性亲本与表现型为腿部_________________雄性亲本进行杂交。
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛,果实的红色与黄色是一对相对性状。控制两对相对性状的基因独立遗传,育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如右图的杂交实验。下列分析不正确的是
A.F2有茸毛:无茸毛=2:1,说明可能存在AA致死
B.根据F2的分离比,说明控制题中性状基因不遵循基因的自由组合定律
C.控制两对相对性状的基因位于三对同源染色体上
D.F1有茸毛红果测交,子代红果:黄果=1:3
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省等四校高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 图2中含量最多的元素是a,这与细胞中含量最多的化合物有关
B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物中含量最多的元素为图2中的a
C. 若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是b
D. 若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、0、N、P
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