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    荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    ⑴图中亲本基因型为________________。F1测交后代的表现型及比例为______________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为_______________。
    ⑵图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为__________，还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是_________________。
    ⑶与荠菜果实形状相关的基因a、b，分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率_________________，导致生物进化。


    （1）AABB和aabb； 三角形：圆形=3:1；AAbb和aaBB
    （2）7/15 ； AaBb、Aabb和aaBb
    （3）不定向性；定向改变

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年福建省罗源县第一中学高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    （22分）荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    （1）图中亲本基因型为____________________________。F1测交后代的表现型及比例为___________________________________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为____________________________________。
    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实的。这样的个体占F2三角形果实荠菜中的比例为_____________；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________________________________。
    （3）现有3包基因型分别为   AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果和卵圆形果实）的荠菜种子可供选用。
    实验步骤：
    ①                                                                        ：
    ②                                                                        ；
    ③                                                                        。 
    结果预测：
    Ⅰ如果                                        则包内种子基因型为AaBB；；
    Ⅱ如果                                        则包内种子基因型为AAbb
    Ⅲ 如果                                       则包内种子基因型为aaBb

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省庄河六中高二上学期开学初考试生物试题 题型：综合题

    (12分)荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，还性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    （1）图中亲本基因型为_________       _______。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_________         ____。
    （2）F1测交后代的表现型及比例为_______________________。
    （3）另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。
    （4）图中F2三角形果实荠中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠中的比例为               ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是                        。

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（山东） 题型：综合题

    荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，还性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    （1）图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。
    F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与途中结果相同，推断亲本基因型为________________________。
    (2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为__________。还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是__________。
    （3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率      ，导致生物进化论。
    （4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。
    实验步骤：
    ①                  ：
    ②                  ；
    ③                  。 
    结果预测：
    Ⅰ如果                      则包内种子基因型为AABB；
    Ⅱ如果                      则包内种子基因型为AaBB；
    Ⅲ 如果                         则包内种子基因型为aaBB。

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（山东） 题型：综合题

    荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种，还性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。

    （1）图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。

    F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与途中结果相同，推断亲本基因型为________________________。

    (2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为__________。还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是__________。

    （3）荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率       ，导致生物进化论。

    （4）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状（三角形果实和卵形果实）的荠菜种子可供选用。

    实验步骤：

    ①                   ：

    ②                   ；

    ③                   。 

    结果预测：

    Ⅰ如果                       则包内种子基因型为AABB；

    Ⅱ如果                       则包内种子基因型为AaBB；

    Ⅲ 如果                          则包内种子基因型为aaBB。

     

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