练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    植物细胞中的下列生理过程一定在细胞器中（上）完成的是（　　）
    A、ATP合成
    B、淀粉酶的合成
    C、mRNA合成
    D、CO2的生成
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,ATP与ADP相互转化的过程,细胞呼吸的过程和意义,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：根据题意分析可知：细胞进行呼吸时，ATP的合成可发生在细胞质基质中；蛋白质的合成只能发生在核糖体中；转录主要发生在细胞核中，形成mRNA；细胞有氧呼吸时在线粒体中产生CO2，无氧呼吸时，在细胞质基质中产生CO2．
    解答： 解：A、叶植物肉细胞中的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都可以合成ATP，A错误；
    B、淀粉酶属于蛋白质，只能在核糖体中合成，B正确；
    C、mRNA的合成主要发生在细胞核中，在线粒体和叶绿体也可进行，C错误；
    D、在无氧呼吸过程中，CO2的生成发生在细胞质基质中，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞器的结构和功能，有一定的综合性，难度中等，是学生能力提升的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关N、P元素的叙述中，正确的是（　　）
    ①大气中的N2必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物体利用
    ②N、P不仅是生物膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分
    ③正常的植物转入无N、P培养基，在相当一段时间内依然可以生长出正常的新叶
    ④健康的成年人一段时间内摄入和排出的N、P基本相等
    ⑤生物遗骸被微生物分解后，其中的N、P可回到土壤和水体中，被植物再次吸收利用．
    A、只有①②③
    B、只有②③④⑤
    C、只有①②③⑤
    D、①～⑤全部

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物
    B、①④过程可以产生ATP，②③过程需要消耗ATP
    C、①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中
    D、①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高粱、玉米叶结构及其光合作用过程的叙述中正确的是（　　）
    ①围绕着维管束的叶肉细胞排列疏松　
    ②因为叶肉细胞的叶绿体有正常的基粒，所以水的光解发生在叶肉细胞　
    ③高粱、玉米中淀粉形成的场所是维管束鞘细胞　
    ④CO2中的C首先转移到C4中，然后才转移到C3中　
    ⑤光能转化为电能时，电子的最终受体是NADPH．
    A、①③⑤B、②③④
    C、②④⑤D、①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断正确的是（　　）
    A、通过③④⑤途径培育成新品种的过程中，E、F的染色体组成相同
    B、若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd（三对基因独立遗传），则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的
    3
    4
    C、⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株
    D、④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同含氧量下，测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量，其数据如下表所示（表中为相对值）．以下叙述错误的是（　　）
    O2
    CO2
    温度    		0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
    3℃6.23.61.24.45.45.3
    10℃31.253.75.921.533.632.6
    20℃46.435.26.438.965.567.2
    30℃59.841.48.856.6100.0102.0
    40℃48.217.37.142.474.273.5
    A、研究人员在对数据分析时，发现温度、含氧量分别为10℃、1.0% 的条件下测得的数据最可能是错误的
    B、为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是光照，使实验环境处于光照状态
    C、表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是受酶或线粒体数量的限制
    D、就表中数据分析和推测，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件最可能为温度3℃、氧含量为3.0%，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是细胞质基质和线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．右图物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

    （1）①是在叶绿体
     
    上进行的，发生的能量变化是
     
    ．
    （2）③④⑤表示
     
    过程．影响这一过程的外部条件主要有
     
    ．（至少答两项）
    （3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的是
     
     （写序号）．
    （4）请分析下列实验，井在横线处填写序号．
    将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是
     
    ，在此过程中C3和C5含量的变化分别是
     
    ；而在这一实验中，始终不会停止的过程是
     
    ．（答序号）
    （5）某实验小组尝试研究光照强度对植物的光合作用的影响，发现在一定的光照强度下，植物对外界CO2的吸收量为0，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
    （1）机体进行正常生命活动的必要条件是
     
    ，维持该必要条件的主要调节机制是
     
     调节网络．
     
    是人体调节内分泌活动的枢纽．
    （2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是
     
    调节．
    （3）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
    组别 手术/处理方法 相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg） 相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
    1 不作处理 68 216
    2 A 36 93
    3 切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 37 219
    4 切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 66 218
    请回答：
    ①本实验的无关变量有
     
    （列举两项）
    ②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的
     
    幼鼠随机分成4组，每组10只．
    ③表中A处的处理方法
     
    ．
    ④第3组实验结果产生的原因
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是（　　）
    甲：转动粗准焦螺旋　乙：调节光圈　丙：转动细准焦螺旋    丁：转动转换器　戊：移动标本．
    A、甲→乙→丙→丁
    B、戊→丁→乙→丙
    C、乙→甲→戊→丁
    D、丁→戊→丙→乙

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案