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(9分)下列是关于植物光合作用的有关图解,请据图回答下列问题:
(1)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三,请据图回答问题:

①芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反应所需的                。白天芦荟进行光合作用的CO2来源是苹果酸分解释放CO2和                   。
②如果在白天突然降低环境中的CO2,这段时间内芦荟C5含量的变化和芥兰分别为          ____和_____________
③白天,如果保持光照强度和水分供应不变,需要进一步提高芦荟的光合速率,可采取的措施是                               
④如图,植物光合作用合成的三碳糖,如果被运到叶绿体外,将转变成             ,供植物体的所有细胞利用。
(2)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值),请回答:

①根据表中数据,请分析土壤含水量影响光合作用的原因                
②上图2表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的光合速率的变化。由图可知,土壤含水量为8.O条件下,14:OO时叶片的气孔导度         (大于/小于/等于) 16∶OO时;土壤含水量为17.1条件下,在图示时间范围内,苜蓿体内有机物总量最多的时间点为            。

(1)①ATP  NADPH 细胞呼吸产生 ②基本不变 增加 ③适当提高温度 ④蔗糖 (2)①一定范围内土壤含水量越高,气孔开发程度越大,植物对二氧化碳的吸收越多。②小于  18:00

解析试题分析:据图分析:(1)①植物夜晚无法进行光合作用的光反应合成ATP和NADPH,无法还原三碳糖,就无法产生五碳糖来继续固定二氧化碳生成三碳糖。细胞呼吸释放的二氧化碳可以供给光合作用利用。②白天突然降低环境中的CO2,芦荟白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,光合作用不受影响,故C5含量基本不变。芥兰CO2和C5生成       C3反应下降,故C5积累,另一方面C3的还原继续生成C5,故C5增加。③因为芦荟白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,不受外界CO2影响,在保持光照强度和水分供应不变下,适当提高温度能提高光合速率。④三碳糖,如果被运到叶绿体外,将转变成蔗糖。(2)①据表格分析:一定范围内土壤含水量越高,气孔开发程度越大,植物对二氧化碳的吸收越多,光合速率越大。②据图2分析:土壤含水量为8.O条件下,14:OO时叶片的气孔导度小于16∶OO时;土壤含水量为17.1条件下,18:00之前一直在积累有机物,所以18:00为积累有机物总量最多的点。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;图形曲线分析能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。
按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大)。

向大鼠皮下注入SRBC的目的是______________。
脾细胞悬液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有______________物质,产生该物质的细胞称为_____________。
有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?_____。请说明理由:______________。
请为此实验拟定一个题目______________。

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(14分)下图是血糖来源与去路示意图

(1)图中①表示的物质是_____   ____。
(2)图②表示的生理过程是_________。
(3)血糖浓度主要受两种激素调节,这两种激素是___          ____。通过调节,使血糖的含量维持在___   _ __范围内。
(4)如果血糖的来源和去路不能保持相对稳定,血糖含量就不能维持相对稳定,当血糖含量高于160mg/dL时,一部分葡萄糖就会随尿排出,成为糖尿。
①根据你所学的知识,应如何检验糖尿病病人尿中的葡萄糖?
_____________________                                       _______________________.
②糖尿病患者急需药品是          ,能否直接口服?为什么?                                 
________________________________                                              ______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。下图中a~d为某些物质,e~g为某种细胞,请分析回答下列问题:

(1)人在摄入大量含碱性的食品后,血浆中的       (化合物)可与其作用,调节血浆中的pH,以维持内环境的稳定。
(2)维持[a]含量相对稳定的激素是                       等(写出三种)。
(3)人体在剧烈运动过程中,产热量大量增加,其热量来源于    ,此时要维持正常的体温,需要机体通过          的体温调节中枢的调节,使皮肤的         ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(4)血液中的白细胞能通过图中[   ]细胞吞噬处理侵入机体的微生物。图中[  ]      细胞在增殖分化后能分泌出抗体;能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞来源于图中的[   ]       增殖分化的效应T细胞。
(5)血浆中的蛋白质和NaCl等无机盐保持正常含量,有利于维持          的稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下列有关光合作用的问题。
(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片暗反应强度__________(升高/降低/不变)
(2)右图表示两种植物在不同光照强度下,单位时间内吸收或释放的CO2量。图中e点时1h甲、乙两种植物光合作用固定CO2量的差值为___________mg。若光照强度维持在d点,每天12 小时光照,若干天后能正常生长的植物为__________。

(3)将某绿色植物叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃、20℃的温度条件下,分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用量,结果如下图所示【横坐标为时间(小时)】。据图计算:该叶片在20℃、10 klx光照下,每小时光合作用产生的氧气量是___________ mg;在相同时间内,该叶片在5 klx光照下,10℃时积累的有机物是20℃时的________倍

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(8分)请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。

①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为
—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是           过程。
②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是              ,试管乙中模拟的是             过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是              
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自       ,而决定该化合物合成的遗传信息来自        。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套      。该病毒遗传信息的传递过程为        

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(10分)荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。

叶片
发育
情况
叶面积(最大面积的%)
总叶绿素含量mg/g·fw)
气孔相对开放度(%)
净光合速率(μmolCO2/m2·s)
A
新叶展开前
19


-2.8
B
新叶展开中
87
1.1
55
1.6
C
新叶展开完成
100
2.9
81
2.7
D
新叶已成熟
100
11.1
100
5.8
注:“-”表示未测数据。
(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②__________            _,导致_______________                     
(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累______  ___ ;D的叶肉细胞中,ATP含量将__________。
(3)与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是___________。
(4)叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是                   的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲是连续分裂的一个细胞中不同时期核DNA含量的测定结果,图乙是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:

(1)甲图中一个完整的细胞周期是________(用字母表示),就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于________期的细胞。
(2)甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在________段,对应于乙图中的________图。
(3)乙图中染色体数目加倍发生在图________所示时期,对应于甲图中的________段。
(4)甲图中cd段染色体的_________排列_________上,ab段细胞内的主要变化是DNA分子的复制和有关______________的合成。
(5)从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是保持亲代细胞和子细胞_________________的稳定性。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步:对甲、丙两组喷洒               ;对对照组乙、丁两组喷洒                 
第三步:将四组番茄放置于                    的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的             、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
(2)实验结果:如下表所示。
植物生长状况、产量记录表

名称
平均株高(cm)
座果数(个)
叶色
平均单果重(g)
甲组
220.2
28.2
深绿
172.5
乙组
206.6
26.4
绿
156
丙组
222.8
27.6
深绿
170
丁组
218.8
25.8
绿
152.5
(3)根据所学知识回答下列问题:
1该实验中,因变量有   个。设置甲、丙两组(或乙、丁两组)相同实验遵循的是    实验原则。
2据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了             (物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如:促进生长、                           
3若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量       (填“会”、“不会”、“不一定”)降低。

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