分析 1、体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.
寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
3、免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康.免疫具有三方面的功能:①防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生;②自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞.
解答 解:(1)摄入的食物过咸时,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,引起口渴感;另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成,经垂体释放进入血液,作用于肾小管和集合管,促进对水的重吸收.
(2)寒冷时与产热有关的激素有甲状腺激素和肾上腺素,并且肾上腺素可与胰高血糖素共同作用提高血糖浓度.
(3)胰高血糖素增加,促进机体内的肝糖元分解,使血糖含量维持在正常水平.机体长时间运动时,血糖不断被消耗,血糖降低,此时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加.
(4)人体消灭感冒病毒的细胞免疫过程是:T细胞在接受相关刺激后,通过分化形成的效应T细胞,可以与被感冒病毒入侵的宿主细胞(靶细胞)密切接触,使其裂解死亡.
(5)患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低,可出现组织水肿.
故答案为:
(1)升高 抗利尿激素
(2)甲状腺激素 肾上腺素
(3)胰高血糖素 肝糖原
(4)效应T细胞 宿主细胞(靶细胞)
(5)降低 组织水肿
点评 本题考查人体内环境维持稳态中的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016年甘肃省河西五市高考一模试生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制.在暗红眼♀×朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在朱红眼♀×暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼.则下列说法不正确的是( )
A.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
B.正、反交的F1代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
C.正、反交亲本雌果蝇均为纯合子
D.正、反交的F2代中,朱红眼雄果蝇的比例不相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆温州大学拜城实验高中高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供给全面的营养 B.供给能量
C.维持细胞渗透压 D.供给水分
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中的能量流动和信息传递在物种a和物种b之间都是单向的 | |
B. | 进化过程中物种a和b通过捕食关系相互选择 | |
C. | 物种a和b的个体不能进行基因交流,是因为二者存在生殖隔离 | |
D. | 物种a中的个体数量不一定比物种b的个体数量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中②将发育为胎膜和胎盘等结构 | |
B. | 图中③可发育成胎儿的各种组织 | |
C. | 高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹期,终止于生命结束 | |
D. | 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对物种间差异的研究关键是看能否交配产生后代 | |
B. | 种群基因频率的变化意味着新物种的产生 | |
C. | 出现隔离是物种形成的必要条件 | |
D. | 生物变异的方向取决于环境条件的优劣 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌有核糖体,无叶绿体 | B. | 酵母菌有细胞核,无叶绿体 | ||
C. | 水绵有细胞核,也有叶绿体 | D. | 蓝藻无细胞核,也无核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜主要由糖类和蛋白质组成 | |
B. | 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 | |
C. | 细胞之间的信息交流都要通过受体来实现 | |
D. | 细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关 |
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