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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

B.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

C.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

D.处理甲图中的A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

白化病和尿黑酸症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空气后氧化变黑。下图表示人体内与之相关的系列生化过程。图中不能表明的是

A.如果控制酶B合成的基因发生突变,则会导致黑色素无法合成而形成白化病

B.若控制酶A合成的基因发生突变,可能会引起多个性状改变

C.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

D.图中表明一个性状可受多个基因控制

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是

A.噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼的实验——同位素标记法

B.萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法

C.DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——物理模型建构法

D.判断细胞是否死亡--台盼蓝染色法

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,其性别比由孵化时的温度所决定。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递

A.调节生物种间关系,维持生态系统的稳定

B.影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定

C.维持正常生命活动,调节内环境的稳态

D.对生物进行自然选择,促进生物进化

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关变异的说法正确的是

A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到

C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程

A.染色体活动 B.DNA复制 C.转录 D.翻译

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)下列为有关月季花药培养的知识,请回答下列问题:

(1)影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的主要因素是__________和___________。

(2)为了选择适宜发育期的花药,通常选择_______________的花蕾。将该时期的花药放在载玻片上,加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,若发现大多数花粉粒内只有一个深色的“点”,这种状态的花药_________(是/否)适合培养。

(3)进行组织培养需配制MS培养基。欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为____________。

(4)如图为花药培养产生花粉植株的两种途径,请填出图中A、B及①的名称(A,B指发育阶段,①、②、③指发育过程,其中②是再分化、③是分化)。

A______________、B_______________;①_______________

(5)在花药离体培养过程中,通过愈伤组织形成的植株,___________的数目常常会发生变化。因此还需要对培养出来的植株进行____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人体内一种蛋白质(S)由318个氨基酸组成.如果将S分子中106位的丝氨酸变成亮氨酸,220位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(S1)不但保留S原有的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的氨基酸序列(或结构)进行改造.
(2)以S基因序列为基础,获得S1基因的途径有修饰S基因或合成S1基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括DNA和RNA(或遗传物质)的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:DNA→RNARNA→DNARNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译).
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过设计蛋白质的结构和推测氨基酸的序列进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定.

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