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下图所示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中正确的是(  )

A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B.装置乙在Ⅲ处可检测到有酒精生成
C.装置乙中应让Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
D.装置甲中NaOH的作用是吸收I处的CO2

C

解析试题分析:酵母菌不会光合作用,故无需在黑暗进行,故A错。装置乙在Ⅲ处可检测到有二氧化碳生成,酒精要提取Ⅱ处培养液检测,故B错。装置乙中应让Ⅱ先放置一会消耗氧气,故C正确。装置甲中NaOH的作用是吸收外界空气的二氧化碳,故D错。
考点:本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物多样性具有多种价值,下面不能体现生物多样性的直接使用价值的是

A.人参的药用价值 B.森林具有调节气候的功能
C.农作物为人类提供食物 D.芦苇可以作为造纸原料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列有关说法不正确的是  (  )

A.b表示CO2
B.③过程还能产生C3
C.④过程中有些反应还需要H2O参与
D.②④过程中产生ATP最多的是④过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对生物体内ATP的叙述中,正确的是(    )
A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能
B.在有氧呼吸产生ATP的过程中,一定伴随着氧气的消耗
C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质
D.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是(   )

A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 
B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色 
C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 
D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到Fl,让Fl自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色,糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,用含有3H―胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,含有放射性的结构有
①细胞核      ②线粒体      ③叶绿体      ④核糖体      ⑤内质网      ⑥高尔基体

A.①③B.②③C.①④D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比较,可能偏小的是

A.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
C.调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D.在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关下丘脑功能的叙述错误的是

A.下丘脑通过支配垂体分泌促激素作用于胰岛调节血糖平衡
B.大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,导致肾小管和集合管的重吸收增强
C.如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定
D.下丘脑与生物的节律控制有关

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