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下列有关细胞膜功能的叙述,错误的是(  )
A、将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外
B、作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定
C、细胞膜能控制物质进出细胞,但这种功能是相对的
D、相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间的接触
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞膜的功能:
1、将细胞与外界环境分开;
2、控制物质进出细胞;
3、进行细胞间的物质交流.
细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能,A正确;
B、细胞膜将细胞与外界环境隔开,保证细胞内部环境的相对稳定,B正确;
C、细胞膜能够控制物质进出细胞,但这种功能是相对的,环境中的一些有害物质也可以进入,如病毒,C正确;
D、相邻细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式,相邻细胞之间还可以通过胞间连丝联系,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示玉米叶肉细胞内部分生物膜结构及代谢过程,①~④代表物质,图乙为  适宜温度下光照强度对玉米光合作用影响的实验结果.请回答:

(1)图甲所示膜结构为叶绿体的
 
膜,其上的②为
 
,其中主要吸收蓝紫光    和红光的是
 

(2)图甲中①表示
 
,据图分析,①产生后在同一叶肉细胞中被利用至少要穿过    层生物膜.
(3)由图乙可以看出,光照强度在b~f范围内,限制该玉米光合作用的主要环境因素是
 
,除图中因素外,影响植物光合作用的主要环境因素还有
 

(4)图甲中③和④分别表示
 
 
,若将玉米植株由图乙中B点转移到C    点条件下,短时间内图甲中③的含量将
 

(5)该玉米在C点条件下实际光合速率为吸收CO2
 
毫摩尔/小时?株,假定在24小时中,给予该玉米光照8小时和黑暗16小时,则保证其能正常生长的光照强度至少要大于
 
(用字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,生成一分子水,这个水分子中的氢来自(  )
A、氨基
B、羧基
C、一个来自氨基和一个来自羧基
D、连接在碳原子上的氢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图属于初级精母细胞分裂过程中染色体分配的示意图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种细胞的全能性最容易表达出来(  )
A、蟾蜍表皮细胞
B、牦牛心肌细胞
C、胚胎干细胞
D、多能造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是(  )
A、线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白
B、细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果
C、内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连
D、细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于减数分裂的是
 

(2)不具有姐妹染色单体的细胞有
 

(3)不具有同源染色体的细胞有
 

(4)A细胞经分裂形成的子细胞是
 
,子细胞中有
 
条染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生理状态下,细胞内自由水与结合水比值增加的是(  )
A、细胞衰老B、作物越冬
C、种子萌发D、动物休眠

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面列举了五种育种方法,请回答:
①甲品种×乙品种→F1
?
F2
?
人工选择
性状稳定遗传的新品种
②甲品种×乙品种→F1
花药离体培养
幼苗
秋水仙素
若干植株
人工选择
新品种
③正常幼苗
秋水仙素
若干植株
人工选择
新品种
④种子
卫星搭载太空旅行
返地种植→多种变异植株
人工选择
新品种
⑤甲种生物某基因
通过运载体导入
乙种生物→新品种
(1)第①种方法叫
 

(2)第②种方法的优点是
 
.F1经花药离体培养得到的幼苗是
 
倍体.
(3)第③种方法的原理是
 
,其中秋水仙素的作用机理是
 

(4)第④种育种方法中,诱发变异的因素属于
 
因素.
(5)第⑤种育种方法中,涉及到基因工程操作的四个步骤,依次是提取目的基因、
 
 
、目的基因的检测与鉴定.

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