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    9．“细胞程序性死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常死亡．下列现象中属于细胞程序性死亡的是（　　）
    A．病毒的侵染使细胞破裂B．人胚胎时期的尾后来消失
    C．病原菌被吞噬细胞吞噬D．造血干细胞产生红细胞

    分析 细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．

    解答 解：A、噬菌体的侵染使细胞破裂为细胞坏死，A错误；
    B、人胚胎时期的尾后来消失属于细胞凋亡，B正确；
    C、病原菌被吞噬细胞吞噬为非特异性免疫，不属于细胞凋亡，C错误；
    D、造血干细胞产生红细胞为细胞增殖和分化，不属于细胞凋亡，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞凋亡与细胞坏死的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面有关牛的胚胎移植过程的描述，不正确的是（　　）
    A．冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵
    B．通过胚胎检查，发育到囊胚或桑椹胚才可移植
    C．胚胎移植前不需要先进行免疫排异反应的试验
    D．受体牛应选择有健康的体质和正常繁育能力的个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因治疗可以有效的改善患者的生理状况，其操作对象是基因
    B．基因治疗是治疗人类遗传病最有效的手段
    C．体内基因治疗可以用修饰过的病毒作为载体
    D．体外基因治疗操作复杂，效果不可靠

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．孟德尔用豌豆作为生物材料进行杂交实验，分析实验结果，发现了生物遗传的规律，被世人公认为“遗传学之父”．请回答以下问题：
    （1）豌豆适合作为植物杂交实验材料的两个最重要的原因是豌豆是自花传粉、闭花受粉植物；豌豆植株具有易于区分的性状．
    （2）孟德尔用纯种的高茎豌豆（基因型为DD）与矮茎豌豆（dd）作亲本进行杂交，F1产生的雌、雄配子各有2种，其中雌配子的数量少于（填“多于”、“少于”或“约等于”）雄配子的数量，F2的基因型及其比例为DD：Dd：dd=1：2：1．
    （3）如果只保留F2中的高茎豌豆，自交后产生的F3中矮茎豌豆占的比例为$\frac{1}{6}$．
    （4）孟德尔首创了测交实验，让F1与基因型为dd的豌豆杂交，实验结果验证了他的假说．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮杆（d）易染锈病（t）小麦，培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下：（两对基因位于非同源染色体上）
    P：DDTT×ddtt$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$dT配子$\stackrel{C}{→}$dT幼苗$\stackrel{D}{→}$符合要求的新品种
    （1）过程A叫做杂交，F1的基因型为DdTt；B过程是减数分裂，此过程染色体数目减半；C过程是花药离体培养；D过程常用的化学药剂是秋水仙素．
    （2）符合要求的新品种的基因型是ddTT，其自交后代不会发生性状分离．
    （3）C和D构成的育种方法叫单倍体育种，与常规的杂交育种方法相比，其优点是明显缩短了育种的年限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙、丙是三种微生物，表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在Ⅰ中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法错误的是（　　）
    成分含量ⅠⅡⅢ
    粉状硫10g+++
    K2HPO44g+++
    FeSO40.5g+++
    蔗糖10g++
    （NH4）2SO40.4g++
    H2O100mL+++
    MgSO49.25g+++
    CaCl20.5g+++
    A．甲、乙、丙都是异养微生物
    B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
    C．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物
    D．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是

    A．F2的表现型比为3∶1

    B．F1产生配子的比为1∶1

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    A．b（c—18）+18a和18（b—a）

    B．b（c+18）+18a和18（a+b）

    C．b（c—18）—18a和18（a—b）

    D．b（c+18）—18a和18（b—a）

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