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科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠).通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1.F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:裸鼠×正常鼠→F1均为正常鼠,说明正常鼠相对于裸鼠是显性性状(用A、a表示);F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1,说明控制这一对相对性状的基因位于常染色体上.
解答: 解:由以上分析可知裸鼠属于隐性性状,且控制该性状的基因位于常染色体上.裸鼠×正常鼠→F1均为正常鼠,则亲本正常鼠的基因型为AA,F1的基因型为Aa.F1个体间自由交配后代(F2)基因型及比例为:AA:Aa:aa=1:2:1,可见F2正常鼠中AA占
1
3
、Aa占
2
3
,因此F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为
1
3

故选:A.
点评:本题考查基因的分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题中信息准确判断裸鼠这一性状的遗传方式及相应个体的基因型,再判断F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物体内部分代谢示意图,分析回答:
(1)A过程表示光合作用的
 
阶段,在叶绿体的
 
中进行.其中为C3化合物的还原提供能量的是
 
,还原剂是
 

(2)B过程中发生的能量变化是
 
,写出形成c的反应方程式
 

(3)C、D、E三个过程表示
 
,其在细胞内发生的场所是
 

(4)如果把该植物突然从光下移到黑暗处,其他条件不变,则细胞中b、c及C5化合物的含量变化分别是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞).科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品.
①A组:培养液+Z细胞+HU(用生理盐水配制);
B组:培养液+Z细胞+生理盐水;
②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测).
③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU.
④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测).
请回答:
(1)本实验设计的主要生物技术是
 

(2)预测可能的实验结果:
①在坐标系中用柱形图表示A、B两组的第一次检测统计结果.
②A组的第二次检测统计结果是
 

(3)设置B组作为对照的具体目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计,最合理的是(  )
A、加酶洗衣粉在 30℃的水中洗涤效果没有 45℃的好,说明 45℃为最适温度
B、在不同温度的水中,加入相同的污物及不等量洗衣粉,看哪种效果好
C、取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好
D、将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入 37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中,某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态.下列有关叙述正确的是(  )
A、图中细胞一定在质壁分离
B、图中①表示细胞膜
C、本实验没有对照
D、图中②的体积可能在变大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  )
A、禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B、建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
C、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
D、生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验过程或现象的叙述中,正确的是(  )
A、摘除棉花植株的顶芽,有利于升高侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
B、在光学显微镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞纺缍体的形成与消失的过程
C、“探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中,迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度将不会影响实验结果
D、用纸层析法分离色素时,叶黄素随层析液在滤纸上扩散的速度比叶绿素b快

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科目:高中生物 来源: 题型:

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示,下列相关小鼠正确的是(  )
A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生
B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C、T细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞
D、正常小鼠免疫产生的细胞因子,加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统稳定性的理解正确的是(  )
A、森林生态系统的结构和功能保持相对稳定的能力比草原生态系统的强
B、自然生态系统中的物质和能量的输入和输出任何情况下都能保持平衡
C、森林生态系统有自我调节的能力,没有自我修复的能力
D、受到外界破坏时,结构越复杂的生态系统恢复原来状态的能力越强

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同步练习册答案