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如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是(  )
A、此细胞中有可能进行光合作用
B、此细胞可能是动物细胞,也可能是植物细胞
C、结构2不含磷脂,其复制发生在分裂间期
D、结构l、3、5都能发生碱基A-T、C-G互补配对
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分,其中结构1为线粒体,是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供能量;结构2为中心体;结构3为核糖体,是蛋白质的合成场所;结构4为高尔基体;结构5为细胞核.
解答: 解:A、此细胞若含有叶绿体则能进行光合作用,A正确;
B、图示细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,B正确;
C、结构2为中心体,不含有膜结构,因此不含磷脂,其复制发生在分裂间期,C正确;
D、结构1是线粒体,结构5是细胞核,两者都能进行DNA的复制,因此都能发生A-T、C-G,而结构3为核糖体,只能进行翻译过程,因此不可能发生A-T,D错误.
故选:D.
点评:本题结合电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确图示细胞为真核细胞,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

浆细胞与效应T细胞相比较,含有较多的(  )
A、中心体B、染色体
C、核糖体D、抗原决定簇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是(  )
A、甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B、丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏
C、乙不一定是原核生物
D、丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻   ②酵母菌   ③草履虫   ④念珠藻   ⑤水绵   ⑥青霉菌   ⑦葡萄球菌   ⑧SARS病毒.
A、①⑥⑦⑧B、①④⑦
C、①②③④⑤⑥⑦⑧D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答(在[]内填序号):

(1)图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有
 
(填序号).在有丝分裂时期能发出星射线的结构是[
 
]
 

(2)若用派洛宁和甲基绿混合染液对图1细胞染色,在光学显微镜下看到的现象是
 

(3)从细胞核的结构看,图1细胞与乳酸菌相比,该细胞属于
 
细胞,二者细胞结构的主要区别是
 

(4)图2中A代表
 
分子;B代表
 
,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图2中的
 
过程(填字母).
(5)动物细胞吸水膨胀,水分子从细胞外进入细胞内的过程是图2中的
 
过程(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是(  )
A、2个、4条、8条
B、4个、8条、8条
C、4个、8条、16条
D、8个、16条、32条

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有100个氨基酸,这些氨基酸缩合成6条多肽链时至少含有的-NH2个数是(  )
A、6B、1C、22D、100

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的说法正确的是(  )
A、所有细胞都能进行有丝分裂
B、所有细胞分裂都要进行DNA复制
C、所有子细胞的遗传信息都一样
D、所有细胞分裂过程中都形成纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:
F1代性状紫茎绿色茎缺刻叶马铃薯叶
数量(个)495502753251
(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如此表.这两个亲本的基因型分别是
 
 

(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是
 

(3)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是
 
,F1中能稳定遗传的个体占
 
,F1中基因型为AABb的几率是
 

(4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用
 
方法可获得大量稳定遗传的幼苗.
(5)若用14CO2饲喂番茄叶片,光照一段时间后,放射性14C最先出现在
 
化合物.

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