【题目】如图是探究酵母菌呼吸方式的两种装置,D1和D2表示红色液滴。下列现象能分别说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的是( )
A.D1左移,D2不动
B.D1不动,D2右移
C.D1左移,D2右移
D.D1右移,D2左移
【答案】C
【解析】
题意分析,密闭容器中加入氢氧化钠溶液的目的是吸收容器中的二氧化碳,酵母菌进行有氧呼吸时吸收氧气、释放二氧化碳,二氧化碳被吸收,导致气压减小,液滴左移,左移的距离代表有氧呼吸消耗氧气的量,而无氧呼吸不会导致液滴移动,因为释放的二氧化碳被吸收;密闭容器中加入清水,则在有氧呼吸的情况下,吸收氧气的量与释放二氧化碳的量是相等的,因此气压不会因为有氧呼吸而改变,若进行无氧呼吸,酵母菌进行无氧呼吸时释放二氧化碳,会引起气压上升,液滴右移,液滴右移的距离代表无氧呼吸产生二氧化碳的量。
A、由分析可知,D1左移表示酵母菌消耗了氧气,D2不动表示酵母菌消耗的氧气与产生的二氧化碳的量相等,即该现象表示酵母菌只进行有氧呼吸,A错误;
B、D1不动表示酵母菌不消耗氧气,D2右移表示酵母菌产生了二氧化碳,即该现象表现的是酵母菌只进行无氧呼吸,B错误;
C、D1左移能说明酵母菌消耗了氧气,D2右移说明酵母菌产生的二氧化碳的量大于消耗的氧气的量,即该现象说明酵母菌既进行了有氧呼吸,也进行了无氧呼吸,C正确;
D、D1右移和D2左移是酵母菌代谢过程中不会出现的现象,D错误。
故选C。
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【题目】如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。下列说法错误的是
A. 若营养不良,④中组织液增多引起组织水肿
B. 毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是③④
C. 正常情况下①处的CO2浓度低于⑤处
D. 饭后4小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处
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【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为 A、a)和乙遗传病(基因为 B、b)患者,系 谱图如下。若Ⅰ-3 无乙病致病基因,请回答有关问题:
(1)甲病的遗传方式为__________。乙病的遗传方式为_____。Ⅱ-9 的基因型为__________。
(2)仅考虑乙病情况有关基因型时:Ⅱ-3 的基因型为_____,Ⅱ-6 的基因型和Ⅱ-3 的基因型相同的概率为 ______________________。
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【题目】寨卡(Zika)病毒通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”,其模式图如图。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同
B. 寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物
C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作为其遗传物质
D. 寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物,其含量不断变化
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【题目】如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符是( )
A.图中兴奋部位是和
B.图中弧线箭头表示局部电流方向
C.图中兴奋传导方向是
D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致
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【题目】如图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析下列有关叙述错误的是
A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸
B.曲线图中可能发生非同源染色体自由组合的是FG段
C.细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有甲、乙,具有4对同源染色体的有甲、丙
D.CD段着丝点分裂,染色体数目加倍,所以对应于甲细胞
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【题目】如图为某动物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有突变,不考虑同源染色体之间的交叉互换,则( )
A. 该细胞中有4个四分体, 8个DNA分子
B. 如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e
C. 此细胞继续完成分裂,则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞
D. 此细胞继续完成分裂,则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞
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【题目】玉米的早熟和晚熟这对相对性状的遗传涉及两对等位基因(A、a与B、b)。纯合的两亲本杂交结果如下图。请回答:
(1)玉米的________是显性性状,该对相对性状的遗传自由组合定律,自由组合定律的实质为:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互补干扰的;在减数分裂过程中,_____________________________________________________________________。
(2)实验2的F2中早熟的基因型有________种,其中纯合子占的比例为________。从实验2的F2中取一早熟植株M,将早熟植株M与晚熟植株杂交,若后代早熟︰晚熟=1︰1,则早熟植株M的基因型可能是________
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【题目】将白眼雌果蝇(XaXa)与红眼雄果蝇(XAY)杂交,子代中出现极少数的表现型为白眼的雌果蝇,其性染色体组成为XXY,形成该个体的生殖细胞来源于(不考虑基因突变) ( )
A. B.
C.
D.
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