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    15．将等量小麦绿色叶片分别放在温度30℃、25℃的2个等大的密闭容器A和B内，在0～5min进行黑暗处理，5min之后给予适宜光照条件，测量A容器内CO2量的变化和B容器内O2量的变化，假设叶片的呼吸速率始终不变，实验结果如图1所示．

    （1）图1曲线中虚线表示（A容器内）CO2 量的变化．b点时，叶片的真正光合速率=（填“＞，=，＜”）呼吸作用速率．15分钟以后，25℃下叶片的真正光合速率＜（填“＞，=，＜”）30℃光合速率．实线a点以后的短时间内，叶片细胞内3-磷酸甘油酸的量将减少．
    （2）在5～15min内，实线曲线数值增加的速率逐渐减小，这是因为随着光合作用的进行，CO2浓度越来越低，原料不足，光合作用强度也在不断减小．
    （3）图2为小麦叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中c、d（填字母）色素带含有镁元素．
    （4）当水份供应良好时，小麦种子中的胚就会释放赤霉素，以动员贮藏的养分，从而促进种子的萌发．

    分析 分析曲线图：在0～5min之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以计算出呼吸速率；5min之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的减少量可以表示净光合作用量，由此可以计算净光合速率．
    而总光合速率=净光合速率+呼吸速率．
    分析图2分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．根据题意和图示分析可知：a为胡萝卜素，b为叶黄素，c为叶绿素a，d为叶绿素b．

    解答 解：（1）在0～5min进行黑暗处理，叶片只进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，故密闭容器内氧气含量减少，二氧化碳含量上升，5min之后给予适宜光照条件，小麦绿色叶片进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，故密闭容器内氧化铁含量减少，氧气含量上升，故图1曲线中虚线表示（A容器内）CO2 量的变化．实线表示（B容器内）O2 量的变化．b点时，植物光合作用和呼吸作用同时进行，呼吸作用消耗光合作用产生的氧气，b点时容器内氧气量不再发生变化，说明光合作用产生的氧气正好被呼吸作用消耗掉，即呼吸作用速率等于光合作用速率．
    据图可知，25℃条件下，0～5分钟之间，小麦叶片在暗室中只进行呼吸作用，所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=（5-4）×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min；5～15min之间，小麦的净光合作用速率=（8-4）×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min；故5～15min小麦的真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min；30℃条件下，0～5分钟之间，小麦叶片在暗室中只进行呼吸作用，所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=（4-2）×10-7mol÷5min=0.4×10-7mol/min；5～15min之间，小麦的净光合作用速率=（4-1）×10-7mol÷10min=0.3×10-7mol/min；故5～15min小麦的真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.3×10-7mol/min+0.4×10-7mol/min=7×10-8mol/min．故15分钟以后，25℃下叶片的真正光合速率＜30℃光合速率．
    a点给予光照，植物开始进行光反应，导致C3化合物开始还原，C3化合物合成不变，因此C3化合物在短时间内减少．
    （2）根据试题分析：图2中a为胡萝卜素，b为叶黄素，c为叶绿素a，d为叶绿素b．只有c叶绿素a，d叶绿素b的组成元素中含有镁元素．
    （3）当水份供应良好时，小麦种子中的胚会释放赤霉素，以动员贮藏的养分，从而促进种子的萌发．
    故答案为：
    （1）（A容器内）CO2 =＜减少
    （2）随着光合作用的进行，CO2浓度越来越低，原料不足，光合作用强度也在不断减小
    （3）c、d
    （4）胚

    点评 本题以曲线图为载体，考查了光合作用和呼吸作用之间的关系以及影响光合作用的环境因素，意在考查考生的析图能力、数据处理能力和图文转化能力，难度适中．考生要明确图中黑暗时只进行呼吸作用，光照时光合作用和呼吸作用同时进行，由此分别计算出呼吸速率和净光合速率；并且运用公式：总光合速率=净光合速率+呼吸速率．

    练习册系列答案
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    5．如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析中正确的是（　　）
    A．该植物生长对甲元素的需要量大于乙元素
    B．在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长
    C．当该植物生长速率最大时对甲乙元素的需要量相近
    D．持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．灌浆期是农作物开花后有机物储存在子粒中的一个阶段，当有机物含量不再增加时，灌浆期结束．研究发现温度对小麦子粒干重的影响与小麦灌浆期的长短有密切关系．某科研小组在温室条件下进行了相关实验，结果如下（图中15/10℃、21/16℃、30/25℃分别表示三组不同的昼夜温度组合）．请据图回答：
    （1）由曲线可看出，小麦子粒干重最大的为15/10℃组合，原因是灌浆期最长．
    （2）自然条件下生长的冬小麦一般在五月初进入灌桨期，请据图推测其灌浆期时间约
    为30～40天．如果在此期间遇到连续高温干旱的天气，其灌浆期会缩短，子粒干重
    （3）如果灌浆期间遇到连续的阴雨天，小麦子粒的干重会减少，原因是光照弱，光合作用强度降低，有机物积累量减少．

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    3．下列关于生物与环境的叙述，正确的是（　　）
    A．常用取样器取样的方法研究土壤小动物类群的种群密度
    B．并非所有的生态系统抵抗力稳定性低而恢复力稳定性就高
    C．共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
    D．年龄组成和性别比例都是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度

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    10．美国生物化学家萨瑟兰提出“第二信使假说”来解释含氮激素的作用机制，其过程如下图所示，请据图回答下列问题．

    （1）物质甲的化学本质最可能是蛋白质（或：糖蛋白）．图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸基团缩合而成的，其中的“A”指的是腺苷．
    （2）假如产生第一信使的是下丘脑，作用的靶细胞是垂体细胞，则第一信使可能是促甲状腺激素释放激素（答出一种即可）；若其作用的靶细胞不是垂体细胞，则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞．
    （3）若第一信使是胰高血糖素，则分泌该激素的是胰岛A细胞．
    （4）动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素（一经靶细胞接受并）起作用后就被灭活了．

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    20．柱花草是我国南方地区重要的豆科牧草，对低温胁迫较为敏感，易发生冷害．下表所示为科研人员在温度胁迫下测得的柱花草叶片光合速率等相关指标，图示为柱花草叶片发育过程中叶绿素含量和表观光合速率的变化． 请回答：
    处理Fv/Fm光合放氧速率
    （mmolO2/g FW•h）    		细胞内ATP含量
    （nmol/g DW）    		RuBPcase活性
    （μmolCO2/mg蛋白•min）    		表观光合速率
    （μmolCO2/m2•s）
    对照（20℃）0.8716.28286.386.8615.63
    低温处理（6℃）0.683.09127.673.347.74
    高温处理（36℃）0.8514.51237.746.0715.09
    注：①Fv/Fm的大小表示色素复合体受伤害的程度；②RuBPcase是催化CO2和RuBP结合的酶．

    （1）RuBPcase催化CO2和RuBP反应生成两分子的三碳酸（3-磷酸甘油酸），消耗的RuBP在卡尔文循环中由三碳糖（三碳糖磷酸）经过一系列反应再生．
    （2）据表分析，低温处理能抑制光合作用，原因主要包括两方面：一是低温会导致色素复合体受伤害，吸收的光能减少从而引起光反应生成的ATP、NADPH少；二是低温还能降低RuBPcase活性，二氧化碳固定速率减慢，从而导致碳反应速率下降．
    （3）叶绿素含量的测定需先用无水酒精（填溶剂名称）提取叶片中的色素．新叶展开前，因总叶绿素含量低，且新叶未展开，光合面积小，实际光合速率小于呼吸速率，故表观光合速率为负值．
    （4）我国南方地区大部分地处亚热带，冬季时常有低于10℃寒流袭击，这严重危害柱花草的越冬，甚至引起植株的死亡．寒流来前，可通过喷施适量的脱落酸提高其抗寒性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应（　　）
    A．胰岛素与胰髙血糖素两者间表现为协同作用
    B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
    C．抗利尿激素与甲状腺激素间表现为拮抗作用
    D．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为协同作用

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）

    A．Ⅰ是初级消费者

    B．Ⅳ为分解者

    C．E1为生产者固定的太阳能，E2为热能

    D．能量可在食物链中循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质
    B．ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能和化学能
    C．ATP与核酸的组成元素相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素
    D．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联

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