分析 分析题图可知,A是蛋白质分子,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧,另一侧位细胞膜内侧;
a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内,b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内,c是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内,d是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外.
解答 解:(1)A代表蛋白质分子,B代表磷脂双分子层,D表示糖蛋白.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(4)分析图解可知,a和d均为主动运输,b表示自由扩散,c表示协助扩散,其中自由扩散和协助扩散均属于被动运输.
(5)氧气进出细胞属于自由扩散,可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于主动运输,由于是进入,因此用图中编号a表示;葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,用图中编号c表示.
(6)与正常细胞相比较,癌细胞膜结构中的糖蛋白减少,使得癌细胞容易在体内分散和转移.
故答案为:
(1)蛋白质 磷脂双分子层 糖蛋白
(2)选择透过性
(3)一定的流动性
(4)bc
(5)b a c
(6)D
点评 本题考查了细胞膜的组成和结构以及功能、物质跨膜运输的相关知识,解答本题是要准确理解图中信息,并能够转化为文字信息,将这些信息与跨膜运输结合起来,理解三种运输方式的运输速率与物质浓度、载体蛋白和能量的关系.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东武城第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段,含有y个嘧啶。下列叙述正确的是( )
A.该分子片段即为一个基因
B.该分子片段中,碱基的比例y/x=1
C.该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接
D.该分子片段完成n次复制需要(2x-y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 演替过程中,草本阶段为灌木阶段群落的形成创造了适宜的条件 | |
B. | 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动大于其他食性的鸟类 | |
C. | 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构 | |
D. | 某种群数量降低说明所在群落的丰富度下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A属于树突,B属于轴突,C属于胞体 | |
B. | 如果刺激b点电流表指针偏转一次 | |
C. | 如果剌激c点电流表指针偏转两次 | |
D. | 同时剌激AB,C可能产生兴奋,也可能没有反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光合速率与呼吸 速率相等时光照 强度(千勒克司) | 光饱和时光照 强度(千勒克 司) | 光饱和时CO2吸收 量(mg/100cm2 叶•小时) | 黑暗条件下CO2释 放量(mg/100cm2 叶•小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的直接价值明显小于间接价值 | |
B. | 蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜,这属于物理信息 | |
C. | 当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失 | |
D. | 在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 | |
B. | 载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 | |
C. | 目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 | |
D. | 目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com