下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d 时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因抗虫棉改善了作物的品质 | |
B. | 将毒素蛋白基因直接导人水稻的受精卵,可以得到抗虫水稻 | |
C. | 转入调节细胞渗透压的基因,有利于植物抗盐碱、抗干旱 | |
D. | 植物细胞中没有质粒,所以不能利用质粒作为植物基因工程的载体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是( )
A.如果图示为胰岛组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素高
B.如果图示为肝脏组织,则饱食后A端比B端葡萄糖浓度高
C.⑤中的小部分物质能被②吸收成为①
D.④中的某S物质可经A端进入⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
1968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%—4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的形成叙述正确的是( )
A.是父方在精子的形成过程中,第一次分裂异常所致
B.是父方精子的形成过程中,第二次分裂异常所致
C.是母方在卵细胞的形成过程中,第一次分裂异常所致
D.是母方在卵细胞的形成过程中,第二次分裂异常所致
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1小时,再光照1小时(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。以下说法正确的是( )
组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
温度(°C。) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后的重量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
光处理后和暗处理前的重量变化(mg) | +3 | +3 | +3 | +2 |
A.轮藻细胞内呼吸酶最适温度为30°C
B.前三个组别在光照条件下净积累有机物的量相同
C.第三个组别在光照条件下制造有机物的量为6mg
D.第四个组别的轮藻光合作用产生的氧气量最多
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一下第一次月阶段性考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内ATP的叙述,错误的是( )
A.细胞中吸能反应一般与ATP的水解相联系。
B.线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
C.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量多
D.1分子ATP断裂两个高能磷酸键后可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期二调考试理综生物试卷 (解析版) 题型:综合题
请回答下列与生态有关的问题:
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意 。
(2)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示。
分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于_________。
(3)该山区25年前发生过森林火灭,焚毁了所有林木。现有一位生态学者对该由区植被进行调查,得到部分数据如下表,请回答下列问题。
①火灾后该地区群落的演替类型是____________。
②火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表:
通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?__________。判断的依据是__________。
(4)研究某草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能最流动方向。流经该生态系统的总能量是通过 过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能服,这一部分能很流入分解者体内的过程应是图示中的___________箭头所示(填数字序号)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般来说,光照强,光合作用增强,但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是
A.蒸腾作用太强,体内水分不足
B.酶的活性降低
C.气孔关闭,氧释放不出,抑制光反应
D.气孔关闭,CO2不足
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞均会选择性表达与有氧呼吸酶有关的基因 | |
B. | 低温下酶活性降低是空间结构破坏的结果 | |
C. | 果胶酶能促进植物细胞果胶的合成 | |
D. | 酶的化学本质是核酸或蛋白质 |
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