【题目】硝化细菌进行化能合成作用时,获得能量的方式是( )
A. 还原氨 B. 氧化氨 C. ATP水解 D. 氧化硝酸
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示渗透作用的装置,蔗糖溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示,一段时间后溶液a液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜;图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答下列问题:
(1)图1中A、a蔗糖溶液在实验初始时的浓度大小关系为MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”),后来达到渗透平衡时MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)如果将图2细胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会因失水而出现_______现象。
(3)图1中的半透膜相当于图2细胞中的________(填结构名称)。
(4)图2中,如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液,且浓度分别为MB、Mb,则达到平衡时MB_____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)若图2为实验加清水后观察到的现象,则我们将此现象称为______________。伴随着该现象的发生,细胞的吸水能力逐渐___________(填“增强”或“减弱”)。
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【题目】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。下列是四位同学对细胞凋亡的理解,其中正确的是
A. 细胞凋亡是一种不正常的生理现象
B. 细胞凋亡是指细胞的编程性死亡
C. 细胞凋亡是指病变使细胞死亡
D. 细胞凋亡对人体发育极为不利
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【题目】下图为某种真核生物DNA片段的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),回答下列问题:
(1)图甲中②为_________,该DNA的结构的基本骨架由_________(填序号)交替排列构成。
(2)图乙过程发生的场所为_________,发生的时期为_________。从图示可看出,该过程是从________个起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示的酶为_______酶,作用于图甲中的_________(填序号)。
(3)若该DNA片段含3000个碱基对,其中一条单链中A:C:T:G=1:2:3:4,则该片段连续复制2次至少需要__________个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。
(4)5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对,又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞,接种到含有A、G、C、T、5—BrU五种核苷酸的适宜培养基上,至少需要经过________次复制后,才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到C—G的替换。
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【题目】研究表明β-AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β-AP是由前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成β-AP的过程如图所示。据此分析不正确的是
A.通过水解形成的β-AP分子中含有38个肽键
B.图中的β-分泌酶可能是突变基因表达的产物
C.β-AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡
D.促进β-分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段
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【题目】结合图表分析,下列有关说法错误的是 ( )
抗菌药物 | 抗菌机理 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性 |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. ①~③可发生在人体健康细胞中
B. 利福平能抑制DNA的转录
C. 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
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【题目】基因位于染色体上的实验证据是( )
A.孟德尔的豌豆杂交实验
B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
C.萨顿关于基因和染色体行为平行关系的研究
D.摩尔根的果蝇杂交实验
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【题目】水族馆丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏,从生物多样性价值的角度分析,体现了热带鱼具有
A. 间接价值 B. 潜在价值 C. 直接价值 D. 观赏价值
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【题目】下列关于高等植物有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子
B.中期染色体的显微照片可以制作染色体组型图
C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍
D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜
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