练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列最可能感染艾滋病的行为是与艾滋病患者（　　）
    A、拥抱B、一起用餐
    C、共用注射针头D、握手
    考点：艾滋病的流行和预防
    专题：
    分析：关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．
    （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．
    （3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．
    解答： 解：艾滋病的传播途径包括血液传播、性传播、母婴传播，因此与艾滋病患者的拥抱、一起用餐、握手不会染病；而共用注射针头可能通过血液传染病．
    故选：C．
    点评：本题考查艾滋病的传播途径，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    白衣天使为了抢救非典患者长时间不吃饭不休息时，其体内激素含量变化的情况正确的是（　　）
    A、胰高血糖素减少
    B、肾上腺素减少
    C、胰高血糖素增多
    D、甲状腺激素减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某一种群中，经过调查得知，隐性性状约占（等位基因用A、a表示） 占9%，那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的频率分别约为（　　）
    A、0.9、0.82
    B、0.36、0.55
    C、0.49、0.42
    D、0.18、0.73

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男孩为色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母色觉均正常．该男孩的色盲基因来自于（　　）
    A、外祖父B、外祖母
    C、祖父D、祖母

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的描述不正确的是（　　）
    A、切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少
    B、饭后，胰岛素分泌增加，使血糖浓度下降
    C、激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活
    D、水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞器的说法正确的是（　　）
    A、观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料
    B、线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
    C、核糖体、中心体总是并存于细胞中
    D、细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化，据图可推断（　　）
    A、一天中植物体内水分最少的是b点
    B、在光下吸收速率总是大于蒸腾作用速率
    C、无机盐向上运输的速率在b点时较快
    D、在光下蒸腾作用速率总是大于吸收速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、低温处理植物的分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
    B、制作装片，包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤
    C、在低倍镜视野中，只要看到含四个染色体组的细胞，即可判断染色体数目发生了改变
    D、把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
    B、乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
    C、甲图所示翻译过程的方向是从右到左，合成的4条肽链相同
    D、甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案