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甲、乙、丙三图中的字母分别代表不同的含义.对此描述正确的是(  )

①若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c可代表细菌,d可代表原核生物
②若乙图中3个圆圈分别代表3种生物生存的空间范围,则最容易绝灭的生物是b
③若丙图代表溶菌酶和免疫系统之间的关系,则a表示溶菌酶,b表示免疫系统.
A、①②B、①③C、②③D、①②③
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,自然选择学说的要点,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体.乙图中a、b和c3种生物之间存在竞争关系,但b生物个体的生存区域有部分不与c生物重叠,而a的生活区域全在c生物的生活区域范围内.溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于人体的第二道防线.
解答: 解:①原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体,其中细菌包括乳酸菌等,故①正确;
②乙图中a、b和c3种生物之间存在竞争关系,但b生物个体的生存区域有部分不与c重叠,而a的生活区域全在c生物的生活区域范围内,所以最容易绝灭的生物是a,最不容易灭绝的是b,故②错误;
③溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于免疫系统的第二道防线,故③正确;
故选B.
点评:本题结合概念图,考查原核生物、群落的种间关系及免疫系统的组成,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学绘制的生态系统概念图如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A、①表示生态系统的组成成分
B、③越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强
C、④中可能有微生物
D、该图漏写了生态系统的某项功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

在连续发酵先后制得杨梅酒和杨梅醋的过程中,某物质的浓度变化如图所示.该物质可能是(  )
A、乙酸B、酒精
C、二氧化碳D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

用放射性同位素(32P35S)标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经培养、搅拌和离心后检测放谢性,预期沉淀物中应没有放射性,但结果发现了放射性.则标记的元素及误差原因是(  )
A、P;培养时间过长
B、S;培养时间过短
C、P;离心不够充分
D、S;搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下图甲、乙、丙、丁的叙述,正确的是(  )
A、甲属于基因突变,乙属于染色体畸变
B、丙图出现的变异只能出现在有丝分裂中
C、丁图细胞含有两个染色体组
D、甲、乙、丙、丁均属于染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物红花和白花的相对性状同时受3对等位基因(A/a;B/b;C/c)控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花,否则开白花.现有甲乙丙3个纯合白花品系,相互之间进行杂交,后代表现型见图.已知甲的基因型是AAbbcc,推测乙的基因型是(  )
A、aaBBcc
B、aabbCC
C、aabbcc
D、AABBcc

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科目:高中生物 来源: 题型:

金鱼能忍受缺氧,在4℃下缺氧l2小时后,组织中乳酸与乙醇浓度如下表,其中乙醇是乳酸在厌氧代谢中形成的.结合表格可知,金鱼在缺氧条件下会发生的情况是(  )
浓度(mmol/kg)
组织中乳酸 组织中乙醇 水中乙醇
对照 0.18 0 0
缺氧 5.81 4.53 6.63
A、形成乙醇可使金鱼避免酸中毒
B、组织中的乳酸与平时相差不多
C、厌氧代谢终产物为乳酸
D、生命活动的能量来自有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A、在三大营养代谢中,糖类、脂肪、蛋白质都可在体内大量贮存
B、在细胞免疫的效应阶段主要进行T细胞的增殖和分化
C、如果下丘脑严重受损,则人体很难维持自身的体温恒定
D、垂体严重受损的人,血中促甲状腺激素释放激素含量下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A、磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P
B、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的
C、细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质
D、DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质

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