世代] | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
分析 1、种群是生活在一定区域内的同种是生物个体的总和,一开始,甲箱和乙箱果蝇虽然同属于一个物种,但是生活在不同区域内,因此分属于两个种群;
2、经过八代更长时间之后再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,说明两个种群之间可能存在生殖隔离,属于不同的物种,因此体现了物种多样性;
3、由于两箱分养造成地理隔离,不同种群间而不能进行基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与自然选择的方向不同,导致基因频率向不同方向变化,形成两个群体体色的很大差异;
4、种群基因库是一个种群中所有个体的全部基因,基因库大小与种群数量有直接关系,遗传平衡定律中,杂合子的基因型频率等于显性基因频率与隐性基因频率乘积的2倍.
解答 解:(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇是两个区域的,属于两个种群,由图可知实验中表示环境选择的因素主要是食物.
(2)由题意知,经过八代更长时间之后再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,造成两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离,属于两个物种,因此可能体现生物多样性的物种多样性.
(3)由于两箱分养造成地理隔离,不同种群间而不能进行基因交流,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与选择,导致各箱中的基因频率向不同方向积累,形成体色的很大差异,进而导致果蝇之间交配选择发生偏好,形成生殖隔离.
(4)分析表格中信息可知,E基因频率在不同世代之间的变化不大,最稳定,T1、T2、t互为等位基因;由表格中信息可知,甲箱中,E的基因频率为65%,则e的基因频率为35%,因此该等位基因杂合体出现的频率是2×65%×35%=45.5%.
故答案为:
(1)种群 食物
(2)物种 由于交配的同体色偏好造成两个品系之间逐渐发生生殖隔离(或遗传虽然交配有同体色偏好,但并未出现生殖隔离,仍属于同一物种)
(3)两箱分养造成地理隔离,由于不同食物的选择方向不同,导致两箱果蝇基因频率想不同的方向变化,形成体色差异和选择交配的偏好
(4)E 等位 45.5%
点评 对于现代生物进化理论内容和基因频率的相关计算的理解应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•石家庄校级期末)图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象.请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期.图1中CD段形成的原因是 .
(2)图2细胞处于有丝分裂的 期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色单体数分别为 、 、 .
(3)人的肝细胞在有丝分裂前期,细胞核中染色体、DNA分子数分别为 、 .(人的正常体细胞中含23对染色体)
(4)画出该动物细胞分裂中期的细胞图象. .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲代表型/子代表型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为有耳垂 | 双亲中只有一方有耳垂 | 双亲全为无耳垂 | |
有耳垂 | 120 | 120 | 无 |
无耳垂 | 74 | 98 | 子代均为无耳垂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•山西校级期末)在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传物质都是脱氧核糖核苷酸
⑤所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的.
A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制 | |
B. | 图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 | |
C. | 图乙中细胞处于图甲中的BC段 | |
D. | 图乙中细胞含8个DNA分子、8个染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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