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    16．玉米是我国主要的粮食作物之一，尤其在华北各省种植面积较广，但农民每年种植时都要重新购置种子，这是因为玉米都要进行育种，多年来一直坚持的育种方法是（　　）
    A．单倍体育种B．多倍体育种C．杂交育种D．诱变育种

    分析 四种育种方法的比较如下表：

     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：玉米为异花传粉，育种方法为杂交育种．
    故选：C．

    点评 本题考查杂交育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础． 根据下图回答相关问题：
    （1）某植株体细胞正在进行分裂如图①，此细胞时期的主要特点是染色体的着丝点排列在赤道板上．
    （2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，则该细胞产生的子细胞的基因型为AaBb．若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同，则同源染色体大小不同的原因是性染色体XY大小形态不同． 若该动物产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂后期期，染色体分配异常．
    （3）图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或极体，此图对应于图④中的DE段．该动物体细胞中有6条染色体，减数分裂中可形成3个四分体．
    （4）将处于图④中A之前的动物干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中，进行一次有丝分裂后，更换成普通培养液继续培养．在普通培养液中的第一次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到$\frac{1}{2}$的染色体有放射性．
    （5）用两种不同颜色的荧光，分别标记图②个体的精原细胞的基因A、a，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有2个不同颜色荧光点，其原因是基因A与a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．纯合黄圆豌豆YYRR与绿皱yyrr豌豆杂交得F1，F1自交，得F2，将F2中全部绿圆豌豆再种植（自交），则F3中杂合的绿圆豌豆占F3的比例（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列最可能是密码子的是（　　）
    A．AATB．GTAC．AGCD．GUC

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个DNA分子（双链结构）经过50次复制后，含有原分子旧链的DNA分子有（　　）
    A．2个B．4个C．100个D．250个

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A-a和B-a控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图，请分析回答：
    （1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是AABB、aaBB．
    （2）让第1组F2的所有个体自交，后代红色：粉红色：白花的比例为红花：粉红花：白花=3：2：3，第2组亲本红花个体的基因型是AAbb
    （3）第2组F2中粉红花个体的基因型是AABb、AaBb，F2中的开白花植株的基因型有5种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    5．现有一种常见遗传病，某正常人无致病基因，甲，乙，丙三人均表现正常，该四人5号和18号染色体上相关基因对应部分的碱基排列如表所示，请分析回答问题：
    正常人甲乙丙
    5号染色体GAAGTAGAAGTA
    18号染色体TAATAACAATAA
    （1）表中所示甲的5号染色体上，该部位碱基排列顺序变为GTA的根本原因是基因突变的结果．准确地讲是基因结构中发生了碱基对的替换
    （2）甲、乙、丙三人表现正常的原因可能有：①突变后的基因为隐性基因；②突变后的基因控制合成的蛋白质　不变．
    （3）若表中标明碱基的那条链为非模板链，请写出乙个体第18号染色体上该基因片段转录成的密码子为CAA．
    （4）若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因，且甲为女性，乙、丙为男性，则甲不宜和丙组成家庭，因为他们所生后代患相关遗传病的概率为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示生物学某些概念之间的相互关系，下列对此叙述正确的是（　　）
    A．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用
    B．若A表示免疫系统的构成，则B、C、D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
    C．若A表示物种形成的三个基本环节，B、C、D可分别表示基因突变，自然选择，生殖隔离
    D．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关ATP的叙述中，不正确的是（　　）
    A．ATP中的能量可以来源于光能或化学能
    B．ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解
    C．人体紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
    D．人体剧烈运动时，细胞产生ATP的速率迅速增加

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