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    下列措施中，属于小流域综合治理与开发的是（　　）
    A、农作物秸杆的“过腹还田”
    B、治坡、治沟、修梯田，发展林业
    C、矿山废弃地的恢复
    D、利用造纸废弃的糖蜜制酒精
    考点：现代生态工程的农业模式
    专题：
    分析：小流域综合治理是根据小流域自然和社会经济状况以及区域国民经济发展的要求，以小流域水土流失治理为中心，以提高生态经济效益和社会经济持续发展为目标，以基本农田优化结构和高效利用及植被建设为重点，建立具有水土保持兼高效生态经济功能的半山区小流域综合治理模式．以小流域为单元，合理安排农、林、牧、副各业用地，布置水土保持农业耕作措施、林草措施与工程措施，做到互相协调，互相配合，形成综合的防治措施体系，以达到保护、改良与合理利用小流域水土资源的目的．
    解答： 解：A、农作物秸杆的“过腹还田”属于物质循环利用，A错误；
    B、治坡、治沟、修梯田，发展林业，目的是保护、改良与合理利用小流域水土资源，B正确；
    C、矿山废弃地的恢复属于生态系统的修复，C错误；
    D、利用造纸废弃的糖蜜制酒精属于物质的多级利用，提高了能量的利用率，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生态工程的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素．下列叙述正确的是（　　）
    A、发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物
    B、大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
    C、大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
    D、生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基．如图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加
    B、稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速度不断提高
    C、稀释率超过b点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低
    D、为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于病毒的描述，正确的是（　　）
    A、噬菌体通常在植物细胞中增殖
    B、病毒可以作为基因工程的载体
    C、青霉素可有效抑制流感病毒增殖
    D、癌症的发生与病毒感染完全无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示），下列叙述错误的是（　　）
    A、该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜
    B、该生态系统中人的作用非常关键，植物是主要成分
    C、该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
    D、沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉．下列叙述不正确的是（　　）
    A、基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
    B、重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失
    C、抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染
    D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
    B、细菌质粒是基因工程常用的运载体
    C、通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA
    D、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A、可以利用基因工程技术对胚胎干细胞基因进行遗传改造
    B、在体外培养的条件，加入饲养层后胚胎干细胞可以只增殖而不发生分化
    C、可以从各个时期的个体中分离出胚胎干细胞
    D、胚胎干细胞具有发育的全能性，可以被诱导分化为成年动物体内新的组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．

    （1）图中②为
     
    细胞，④为
     
    细胞．
    （2）⑦与④功能上的区别是
     
    ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的
     
    通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为
     
    的模板．
    （3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为
     
    ．
    （4）过程③表示
     
    ，过程⑤表示
     
    ．

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