精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。以下分析错误的是:

A. 按照对照试验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃

B. 乙组是对照组,设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量

C. 因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用

D. 因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性来检测甲状腺功能

【答案】A

【解析】本实验的自变量是有无甲状腺和有无灌胃甲状腺激素,表格中甲乙两组涉及的自变量是有无甲状腺,故丙丁两组的自变量是有无灌胃甲状腺激素;本实验的因变量是耗氧量,甲状腺激素能够促进新陈代谢,缺乏甲状腺激素会导致耗氧量减少,甲状腺激素含量增加会导致耗氧量增加。

A、由于本实验的自变量是有无甲状腺和有无灌胃甲状腺激素,所以按照对照试验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用甲状腺激素溶液灌胃,A错误;

B、乙组是甲组的对照组,甲组切除甲状腺,所以设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用,控制无关变量,B正确;

C、因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,而细胞有氧呼吸需要消耗氧气,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用,C正确;

D、I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一,而且131I的放射性强度可被仪器测定,故可以通过服用放射性131I来检测甲状腺功能,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列基因型中,具有相同表现型的是

AAABB AaBB BAABb Aabb

CAaBb aaBb DAAbb aaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是

A. 图中5种细胞类型中,a、b细胞类型一定具有同源染色体

B. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde

C. 若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定为次级精母细胞

D. b→a或d→c会发生着丝点分裂,导致细胞类型转变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是

A. 第一道防线阻挡能力增强 B. 非特异性免疫的能力减弱

C. 体液不断流失 D. 皮肤不能再生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析不正确的是

A. 过程①没有进行有氧呼吸第一阶段

B. 过程②比③耗氧速率慢

C. 过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足

D. 实验中加入的呼吸底物时葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程和现象中,能发生“ATPADP+Pi+能量”反应的是

A.氨基酸进入肝细胞

B.塑料袋中土豆变酸

C.小肠绒毛上皮细胞吸收甘油

D.植物根尖成熟区细胞吸水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A. 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位

B. 其本质是蛋白质

C. 植物生长素的作用具有两重性

D. 根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系,及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理,请回答相关问题:

(1)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,机体产热增加。该过程是通过______调节来实现的,说明甲状腺激素具有加速体内物质的_________的功能。若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能,常用测验指标是__________

(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用于下丘脑和垂体属于______(填“分级”或“反馈”)调节。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是____________

(3)从图中可看出,抗体A和________(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用, 但前者_______(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌。

(4)从图中可看出,弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌_____________及细胞Y的_____________过程来减少抗体A的产生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下图可知以下结论错误的是

A. 刺激a点,表1、2均会发生两次方向相反的偏转,且表2两次偏转的时间间隔较长

B. 若A细胞释放的神经递质是小分子化合物时,则通过主动运输方式被释放并作用于B细胞使其产生兴奋或抑制,这体现了细胞膜选择透过性的功能特点

C. A、B细胞之间利用神经递质传递兴奋信号属于利用化学信息间接传递的方式,有膜表面受体参与识别

D. 若表2发生一次偏转而表1未检测到任何偏转现象,则刺激点可能位于B细胞上

查看答案和解析>>

同步练习册答案