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10.酶和ATP是与新陈代谢密切相关的两类物质,下列相关表述正确的是(  )
A.酶大部分是蛋白质少部分是脂质
B.细胞有氧呼吸释放的能量大部分转移给了ATP
C.温度过低、过高,或pH过低、过高均能够使酶失去活性
D.ATP水解掉远端的两个磷酸基团剩余部分可以参与合成RNA

分析 ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.ATP和ADP转化过程中1、酶不同;2、能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;3、场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、大多数酶的本质是蛋白质,还有少部分RNA,A错误;
B、有氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失,B错误;
C、温度过高、pH过低或过高均能够使酶失去活性,低温不会导致酶失去活性,C错误;
D、ATP脱去两个磷酸基团后为AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,可以参与合成RNA,D正确.
故选:D.

点评 本题考查ATP的结构组成和转化的知识,考查学生的识记和理解能力,解题的关键是掌握ATP和ADP的转化并非可逆反应.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是( )

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于人体内环境与稳态的描述,正确的是(  )
A.吞噬细胞参与非特异性免疫过程,淋巴细胞参与特异性免疫过程
B.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是侵入T细胞,引起自身免疫病
C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
D.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1为某草原生态系统食物网简图;图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图中字母代表相应能量.据图回答以下问题:

(1)若第二营养级的生物全部迁走,则草的多样性会下降.鹰和野兔虽为捕食关系,但二者却在草原上长期共存,不断发展,这种现象叫做共同进化.
(2)图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是C(或A-B)(字母作答),表示蚕丝中所含的能量来自蚕中的F(字母作答),第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(E+F+G+H)/A×100%(字母作答).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是(  )
A.分生区的细胞既小且方
B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄
C.处于分裂前期的细胞均无核仁
D.欲将视野左下方的细胞移至中央,应将装片向左下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图甲为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图,图乙为有丝分裂各时期图象(未排序),请完成下列问题:
(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是e→j段.图乙中结构1的名称是细胞板.
(2)图乙中细胞分裂的正确排序应该是C→E→D→A→B→F,其中有染色单体的时期是E、D.
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2n=6.
(4)研究染色体的形态和数目的最佳时期是图甲中的b→c(或g→h)段,图乙中的D.此时,细胞中染色体、染色单体、DNA数目之比为1:2:2.
(5)动物细胞有丝分裂与图乙不同之处主要表现在图E与图B、F两个时期,具体表现为前期动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同和末期动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异.如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A物质是丙酮酸,B物质在该过程的产生部位是线粒体内膜.
(2)在有氧呼吸过程中,产生C在第二阶段.产生能量最多是在第三阶段.
(3)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,消耗的葡萄糖之比是1:3.
(4)图中能体现的无氧呼吸方程式应该是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.
(5)图中未能体现的无氧呼吸方程式应该是:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.
(6)图中产生B物质的呼吸作用方程式为:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.我们种植的水稻,它们并非天然而成,而是野生稻种经过人类上万年的栽培、驯化而成的物种.科学家们针对水稻及其亲缘关系较近野生种的遗传多样性以及物种之间的进化关系和现代育种开展了长期的研究.
(1)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位.如果一个水稻种群仍然保持较多的遗传多样性,实际上反映了种群基因多样性.
(2)物种形成和生物进化的机制是突变、自然选择和隔离
(3)研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻培育抗虫转基因水稻,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列是-GGATCC-,切点在GG之间.同时卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下面为培育转基因水稻过程示意图,请回答:

①请画出质粒的切割点被切割后形成的黏性末端的过程图
②培养基2除含有必要营养物质、激素外,还必须加入卡那霉素.
③某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如图所示三种情况.

甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:0,乙图个体自交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3:1,丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为15:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是两种高等生物细胞亚显微结构模式图.据图回答问题([]里填数字,横线上填文字):

(1)A、B 两图中属于植物细胞的是B,原因是其细胞中有2、4、7(填序号).
(2)如果某细胞含有AB 两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(3)图中可能含有色素的细胞器有[2]和[4];给细胞提供能量的“动力车间”为[9];结构13为中心体,在细胞中的功能为与细胞的有丝分裂有关.
(4)6 的名称是核仁,其功能是与[11]核糖体 的形成有关.
(5)图中通过化学反应能产水的细胞器有[9]和[11].
(6)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[2]液泡.
(7)动植物细胞中都有但功能不同的细胞器是[5]高尔基体.

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