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    【题目】为探究人工生态系统的稳定性，可设计制作生态瓶。有关叙述错误的是

    A.要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸

    B.要放在散射光处，以避免瓶内的温度过高

    C.要用无色透明玻璃瓶保证能量能输入生态瓶

    D.水量不能充满容器使瓶内储备一定量的空气

    【答案】A

    【解析】

    生态系统的稳定性指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

    A、生态瓶需要密封，不需要定期通气，A错误；

    B、要放在散射光处，以避免瓶内的温度过高，导致生物死亡，B正确；

    C、要用无色透明玻璃瓶保证能量能输入生态瓶，保证正常的光合作用，C正确；

    D、水量不能充满容器使瓶内储备一定量的空气，保证各种生物的正常生活，D正确。

    故选A。

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    【题目】下列叙述中符合种群密度概念的是

    A. 每平方米草地中杂草的数量 B. 某森林中每平方千米猞猁的数量

    C. 一亩水稻的年产量 D. 某湖泊一年中鲫鱼新增的个体数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图(Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达)。

    请回答：

    (1)重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，________(填“需要”或“不需要”)启动子。

    (2)步骤②中，用Ca2＋处理大肠杆菌，使之成为________细胞，然后导入重组载体。实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这些细菌不含有________基因。

    (3)能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和Xgal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别。根据上述原理可以初步判断____(填“蓝色”或“白色”)菌落中的大肠杆菌为重组菌。

    (4)将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与__________形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长素和动物生长激素的相似之处是

    A. 分子结构基本相同 B. 都由色氨酸转变而来

    C. 都是由内分泌腺产生的 D. 都是微量高效有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的A、B、C三个区段是由81个氨基酸脱水缩合形成的胰岛素原，需切除C区段才能使其成为有活性的胰岛素，并被分泌到细胞外调节人体的血糖水平。下列相关叙述正确的是

    A.胰岛素原中至少含有3个游离的氨基

    B.C区的切除在细胞质基质中完成

    C.有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键

    D.胰岛素溶液中加入食盐后，析出的胰岛素结构改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】G 是某抗炎症药物的中间体，其合成路线如下：

    已知：

    （1）B 的结构简式为_____。

    （2）反应④的条件为_____；①的反应类型为_____；反应②的作用是_____。

    （3）下列对有机物 G 的性质推测正确的是______(填选项字母)。

    A．具有两性，既能与酸反应也能与碱反应

    B．能发生消去反应、取代反应和氧化反应

    C．能聚合成高分子化合物

    D．1molG 与足量 NaHCO3 溶液反应放出 2molCO2

    （4）D 与足量的 NaOH 溶液反应的化学方程式为_____。

    （5）符合下列条件的 C 的同分异构体有_____种。

    A．属于芳香族化合物，且含有两个甲基

    B．能发生银镜反应

    C．与 FeCl3 溶液发生显色反应

    其中核磁共振氢谱有 4 组峰，且峰面积之比为 6∶2∶2∶1 的是 _____(写出其中一种 结构简式)。

    （6）已知：苯环上有烷烃基时，新引入的取代基连在苯环的邻或对位；苯环上有羧基时，新引入的取代基连在苯环的间位。根据题中的信息，写出以甲苯为原料合成有机物的流程图(无机试剂任 选)。合成路线流程图示例如下：XYZ……目标产物______________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体接种甲型H1N1流感病毒疫苗后，体内免疫细胞的反应过程，其中①表示抗原，②、③表示物质，④⑨代表细胞。请据图回答下列问题。

    （1）甲型H1N1流感病毒疫苗相当于___________，接种疫苗后，能刺激人体启动初次免疫，该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是[ ]___________（填数字和名称），该细胞产生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填数字和名称）。

    （2）从细胞的生命历程来说，清除被病原体感染的细胞的过程称为细胞______________________。

    （3）当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时，接种者由于体内己产生___________（填图中数字）而具有免疫力。

    （4）有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧是在体温中枢的调节下，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因（以概念图或图解的形式作答）______________________。

    （5）有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。（提示: 可以从病毒和机体自身免疫力的角度分析）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中a、b、c表示一条染色体的一个DNA分子上相邻的3个基因，m、n为不具有遗传效应的DNA片段。 下列相关叙述错误的是

    A. 基因a、b、c中若发生碱基对的增添、缺失、替换，必然导致a、b、c基因分子结构改变

    B. m、n片段中发生碱基对的增添、缺失、替换不属于基因突变

    C. 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性

    D. 在生物个体发育的不同时期，基因a、b、c不一定都能表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门黏膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素，作用于胃黏膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请分析回答：

    （1）幽门黏膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、___________、_____的特点。

    （2）通过“①→②→胃黏膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是________，作用于胃黏膜壁细胞的信号物质是________。

    （3）通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节是______调节。

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