A、变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,细胞内可利用解旋酶实现 |
B、操作过程要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
C、延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 |
D、PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质、核酸、纤维素、淀粉、氨基酸 |
B、蛋白质、核酸、纤维素、淀粉、核糖核酸 |
C、蛋白质、核酸、脱氧核苷酸、氨基酸 |
D、蛋白质、核酸、二肽、DNA.RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、捕食者与被捕食者两种群互相不影响,种群变化无规则性 |
B、捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象 |
C、捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响 |
D、被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤⑥⑦ |
B、①③④⑤⑥⑧ |
C、②③④⑤⑥⑦ |
D、①④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触小泡中的乙酰胆碱,以外排的形式进入组织液中 |
B、可以防止递质长时间起作用 |
C、胆碱被运入细胞可再次利用 |
D、胆碱进入细胞的方式为协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 |
B、利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补 |
C、动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液的pH |
D、单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,并可大量制备 |
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