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下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
A、线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同
B、核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器
C、线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
D、细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:1、细胞器的分类:
①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体.
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体.
⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体.
⑥含有 DNA 的细胞器有叶绿体和线粒体.
⑦含有 RNA 的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体.
2、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);
参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);
参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体).
解答: 解:A、线粒体与叶绿体内外膜化学成分相似,都是由磷脂和蛋白质构成的,但是含量不同,如线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高,A错误;
B、核糖体是唯一合成蛋白质的场所,植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体和液泡,B错误;
C、高等植物无中心体,与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体和高尔基体,C错误;
D、细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞结构和功能、细胞增殖,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合两者准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞的亚显微结构模式图.据图回答下列问题(在[]中填写序号).
(1)说明该细胞不能用于制备细胞膜的原因:
 

(2)在动物细胞有丝分裂过程中,纺锤体形成与哪一种结构有关[
 
]
 

(3)抗体是由新生肽链经加工、修饰而成.该细胞若是浆细胞,新生肽链在[
 
]
 
中合成,新生肽链还需进入
 
进行加工、修饰方可成为可分泌的抗体,抗体经[
 
]
 
分泌到细胞外,可在
 
(非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫)中发挥作用.
(4)该细胞若是甲状腺细胞,其分泌的甲状腺激素,可
 
,使机体产热增多.该细胞若是胰岛B细胞,其分泌的胰岛素在血糖平衡调节中具有
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对该图的分析正确的是(  )
A、A中肯定有C、H、O、N、P、S 等元素
B、多肽中B的数目一定大于C的数目
C、①是脱水缩合,在核糖体上进行
D、蛋白质结构多样性只与B的种类,数目,排序有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析错误的是(  )
A、甲中一定含有C、H、O、N等元素
B、①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA
C、多肽中丙的数目大于乙的数目
D、蛋白质多样性是细胞多样性的直接原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中A-E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①-④是从5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),请回答下列问题:

(1)从细胞中分离各种细胞器的过程是:先将
 
结构破坏,获得各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆;再用
 
方法获得各种细胞器.
(2)图中A-E这5种细胞器都有的有机物是
 
,①-④中属于生物大分子的是
 

(3)具有①结构的物质存在于细胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶剂是
 
,分离它的方法是
 

(4)能够合成③物质的细胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成与[
 
]
 
密切相关.
(6)用含放射性化合物(氘标记)的培养液来培养愈伤组织细胞,发现放射性物质集中于细胞核、线粒体和叶绿体中.最可能被标记的化合物是
 

A.一种氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸    C.胸腺嘧啶脱氧核苷酸   D.葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在生物体及细胞生命活动中具有非常重要的生理作用.下列相关叙述中不正确的是(  )
A、代谢活动的强弱与细胞内自由水和结合水的比值有关
B、生物体内水分过多或过少都会影响新陈代谢活动
C、线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
D、糖类、蛋白质、脂肪在其彻底氧化分解过程中都能产生水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与微生物培养相关的叙述中,不正确的是(  )
A、不同菌种菌落的大小、形状、颜色、光泽度、硬度和透明度有差异
B、科赫发明的划线法使人类利用固体培养基分离到多种微生物的纯种
C、只有在恒定容积的液体培养基中接种少量细菌才能获得如图所示结果
D、选择培养基是根据微生物的代谢特点,在培养基中加入指示剂或药品制成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

南实生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表.
容器植物部位光质(光照强度
相同且适宜)
温度
(℃)
两侧水柱高
度差(mL/8h)
1天竺葵25240
2天竺葵2530
3紫罗兰25160
4紫罗兰2520
请根据以上图表判断下列说法不正确的是(  )
A、上表探究性实验课题中的自变量是光质和植物的种类
B、研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是1和3
C、若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是30mL/h
D、为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是(  )
A、提取色素时采用的纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
B、验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯,分别作用于R型菌落,得出实验结论
D、观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

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