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    孟德尔遗传规律不适用于下列哪种生物的遗传（　　）
    A、人B、小麦C、猫D、细菌
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传，而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律．据此答题．
    解答： 解：A、人进行有性生殖，在有性生殖过程中核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，A错误；
    B、小麦能进行有性生殖，在有性生殖过程中核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，B错误；
    C、猫进行有性生殖，在有性生殖过程中核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律，C错误；
    D、细菌属于原核生物，不能进行有性生殖，其遗传肯定不遵循孟德尔遗传定律，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查孟德尔遗传定律，要求考生识记孟德尔两大遗传定律的内容，掌握孟德尔遗传定律的适用范围，明确只有进行有性生殖的生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律，再根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    下列实例属于细胞工程的是（　　）
    A、用胚胎分割技术繁育良种奶牛
    B、单克隆抗体的制备
    C、利用酵母菌生产人的胰岛素
    D、马铃薯脱毒苗的生产

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    图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线．回答下列问题：

    （1）完成家鼠基因组计划时需要测定
     
    条染色体上的DNA序列，图甲细胞所在家鼠的性别是
     
    ，判断依据是
     
    ．
    （2）图甲细胞在图乙中所处的时期是
     
    （填字母），染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是
     
    ．
    （3）图乙中出现DE、JK的原因是
     
    ，过程Ⅱ为
     
    ，该过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传因子组成为Aabb的个体自交后，其后代表现型的比例接近于（　　）
    A、9：3：3：1
    B、3：3：1：1
    C、1：2：1
    D、3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合子，他们生下二卵双生儿，这两个孪生子基因型相同的概率是（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    4
    C、
    3
    8
    D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列最能说明基因分离定律的实质是（　　）
    A、F2表现型的比为3：1
    B、F1产生配子的基因型比为1：1
    C、F2基因型的比为1：2：1
    D、测交后代表现型比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是（　　）
    杂交亲本后代
    杂交A灰色×灰色灰色
    杂交B黄色×黄色
    2
    3
    黄色、
    1
    3
    灰色
    杂交C灰色×黄色
    1
    2
    黄色、
    1
    2
    灰色
    A、杂交A后代不发生性状分离，亲本为纯合子
    B、由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
    C、杂交B后代中黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子
    D、鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对高等植物的光合作用最有效的光是（　　）
    A、白色光B、红色光
    C、绿色光D、蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图．有关叙述正确的是（　　）
    A、①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂
    B、②阶段为再分化过程
    C、对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体
    D、X代表愈伤组织

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