精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射入人体后,会堆积在皮下,要经过较长的时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此治疗效果受到影响。下面是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程,请据图回答下面有关问题。

(1)构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键,图中构建新的胰岛素模型的主要依据是:_________________________________________________。
(2)通过人工合成DNA形成的新基因应与________结合后转移到________中才能得到准确表达。
(3)若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有________、________和发酵工程。
(4)图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是什么?
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________

(1)蛋白质的预期功能  (2)载体 大肠杆菌等受体细胞  (3)蛋白质工程 基因工程  (4)根据新的胰岛素中氨基酸的序列,推测出其基因中的脱氧核苷酸序列,然后利用DNA合成仪来合成出新的胰岛素基因。

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关微生物培养及利用问题:
(1)在腐乳制作的发酵过程中发挥主要作用的生物属于          (原核生物/真核生物)。
(2)泡菜的制作原理是利用蔬菜中的糖分在乳酸菌的作用下发酵腌制而成,用反应式表示其原理为                                                         
(3)微生物培养基除需要充足的碳源、氮源、无机盐和水外,还需要满足微生物生长对   
        的需求。
(4)下表为某种微生物的培养基配方:

上表培养基中的物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL。
此培养基可以用于分离出能           的细菌,采用             (方法)接种,
为了保证结果准确,一般选择菌落数在             的平板计数。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关问题:
(1)哺乳动物的卵子发生是在雌性动物的卵巢内完成的。卵原细胞演变为初级卵母细胞并依次经过两次分裂,减数第一次分裂是在____________前后完成的,减数第二次分裂是在____________过程中完成的。当观察到卵细胞膜与透明带之间有____________时,说明卵子已受精。________________是防止多精入卵的第一道屏障。
(2)哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在______________完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。刚排出的精子不能立即与卵子结合,必须在雌性动物的生殖道内发生相应生理变化后,才具备受精能力,这一生理现象叫做_______________。
(3)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用____________处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在____________或者专用受精溶液小滴中完成受精。
(4)精卵体外受精后,应将受精卵移入发育培养液培养,它的成分比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸、________等物质。
(5)对于“试管动物”的正确理解是_____________。
A属于无性生殖       B属于有性生殖      C体外受精    D体内受精
E体外发育       F体内发育      G运用基因工程技术    H运用细胞工程技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

肺细胞中的let?7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let?7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。

图1

图2
请回答有关问题。
(1)进行过程①时,需用________酶切开载体以插入let?7基因。
(2)进行过程②时,需用______酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。
(3)研究发现,let?7基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2。据图分析,可从细胞中提取______进行分子杂交,以直接检测let?7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中______(RAS  mRNA/RAS蛋白)含量减少引起的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请据图回答下面的问题。

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶________,对  ________进行切割。
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有______________,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源,而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用,某农场设计了下图所示的农业生态系统。请据图回答:

(l)图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的        
(2)生态系统能量流动的特点是      
(3)养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过    才能被作物利用。
(4)从生态系统主要功能的角度分析,该农业生态系统的优点在于较好地实现了        

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料,测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况,结果如下图所示。请分析回答:

(1)植物激素在植物生长发育过程中起着   作用,每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外,还与      有关。
(2)由图可知:在水分适宜条件下,脱落酸促进      。在缺水条件下,脱落酸____茎的生长,同时____根的生长;脱落酸的这种作用,有利于植物____。
(3)已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设:脱落酸对根生长所产生的作用,是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设,选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料,实验组需用一定浓度的   进行处理;一段时间后,检测____含量。若检测结果是        ,则支持上述假设。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的特性,进行了下列实验。
(1)将鼠细胞和人细胞在CO2培养箱中培养一段时间,用_____________处理,获取实验用的单个细胞。
(2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入_____________诱导融合,形成融合细胞。
(3)细胞膜的主要成分是_____________和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是_____________膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_____________。开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计__________________________,结果如图所示。

(4)科学家据此提出两种解释嵌合体形成的假说。假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_____________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_______________________________________,为假说二提供了证据支持。
(5)上述实验表明,细胞膜结构具有________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

植物的顶芽生长占优势,而侧芽生长受抑制的现象,称为“顶端优势”。某校生物小组的同学欲探究顶端优势是否与植物激素有关,做了如下实验,请完成有关实验内容。
(1)实验目的:______________________________________________________。
(2)实验假设:顶芽产生生长素抑制侧芽生长。
(3)实验材料:发育状况相近的杨树幼苗若干、琼脂块、生长素(ⅠAA)等。
(4)实验步骤:
第一步:选取发育状况相近的杨树幼苗若干,均分为四组,并编号A、B、C、D。
第二步:A组杨树幼苗切除顶芽;B组杨树幼苗______________________________________________;C组杨树幼苗切除顶芽,并在顶芽处放置含生长素的琼脂块;D组杨树幼苗______________________,作为空白对照。
第三步:四组幼苗均在________________的条件下培养一段时间,观察记录每组幼苗________________。
(5)实验结果及结论:
①若_______________________________________________________________,
则说明顶芽抑制侧芽生长与生长素无关。
②若_______________________________________________________________,
则说明顶芽抑制侧芽生长与生长素有关。

查看答案和解析>>

同步练习册答案