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2.已知羊的黑色和白色受一对等位基因控制.现有一只白色公羊(♂)与一只黑色母羊(♀)交配,先后产生两只白色母羊(如图所示).根据以上信息分析,可得出的结论是(  )
A.羊的白色对黑色为显性B.羊的毛色遗传为伴性遗传
C.1与Ⅱ2基因型一定不同D.1和Ⅱ2基因型一定相同

分析 根据题意和图示分析可知:羊的黑色和白色受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律.一匹白色公羊(♂)与一匹黑色母羊(♀)交配,先后产生两匹白色母羊,由于后代数目较少,不能确定白色与黑色的显隐性关系.

解答 解:A、由于亲代可能是纯合体,也可能是杂合体,后代数目又较少,所以不能确定白色与黑色的显隐性关系,A错误;
B、如果白色为显性,则可能是伴性遗传;如果黑色为显性,则不可能是伴性遗传,所以不能确定羊的毛色遗传为伴性遗传还是常染色体遗传,B错误;
C、如果白色是隐性性状,且基因位于常染色体上,则Ⅰ1与Ⅱ2基因型相同,C错误;
D、如果白色是隐性性状,且基因位于常染色体上,则Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是aa;如果白色是显性性状,且基因位于常染色体上,则Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是Aa;如果白色是隐性性状,且基因位于X染色体上,则Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是XaXa;如果白色是显性性状,且基因位于X染色体上,则Ⅱ1和Ⅱ2基因型都是XAXa,所以Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某种雌雄同株植物的叶片宽度由等位基因(D与d)控制,花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制.如图是花瓣细胞中色素形成的代谢途径示意图.某科学家将一株紫花宽叶植株和一株白花窄叶植株进行杂交,F1均表现为紫花宽叶,F1自交得到的F2植株中有315株为紫花宽叶、140株为白花窄叶、105株为粉花宽叶.请回答下列问题:
(1)叶片宽度这一性状中的窄叶是隐性性状.控制花色的两对等位基因位于2对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律.
(2)若只考虑花色的遗传,让F2中全部紫花植株自花传粉,在每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代植株的基因型共有9种,其中粉花植株占的比例为$\frac{5}{36}$.
(3)控制花色与叶片宽度的基因在遗传时是否遵循自由组合定律?否.F1植株的基因型是AaBbDd.
(4)某粉花宽叶植株自交,后代出现了白花窄叶植株,则该植株的基因型为AabbDd,后代中宽叶植株所占的比例为$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲所示是人体内苯丙氨酸的代谢途径,图乙所示的是常染色体隐性遗传疾病苯丙酮尿症的家系图,据图回答问题:

(1)由图甲可知,酶⑤的缺乏会导致人患白化病.酶③的缺乏会导致尿黑酸在人体内积累进而使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于空气中变成黑色,称为尿黑酸症.酶①的缺乏会导致苯丙氨酸及苯丙酮酸蓄积,并从尿中大量排出,称为苯丙酮尿症.
(2)由图乙可知,B的母亲是携带者的概率是$\frac{2}{3}$.如果A和B婚配,他们的第一个孩子患病,则他们的第二个孩子正常的概率为$\frac{3}{4}$.避免近亲结婚能(能,不能)降低该病的发病率,针对该病有效的产前诊断方法是基因诊断.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人类中非秃顶和秃顶受等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶.另有一对控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因,其表现型不受性别影响.这两对等位基因独立遗传.
回答问题:
(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为男性非秃顶、男性秃顶、女性非秃顶.
(2)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚.这位男性的基因型为BbDd或bbDd,这位女性的基因型为BBdd或Bbdd.若两人生育一个女儿,其所有可能的表现秃顶蓝眼、秃顶褐眼、非秃顶蓝眼、非秃顶褐眼.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病.患者视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或黄白色.白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.遗传病(受一对等位基因A、a控制).如图为某白化病家族系谱图.根据系谱图分析,回答下列问题

(1)该病是隐性(显性或隐性)遗传病.
(2)请写出8号和12号的基因型分别是Aa、aa.
(3)5号是杂合子的概率为1.
(4)8号与9号再生一个白化病的女孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)12号与该病的携带者的男性结婚,后代患病的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株,有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中b基因会使花粉不育.下列有关的叙述中,错误的是(  )
A.窄叶剪秋罗可以是雌株,也可以是雄株
B.如果亲代雄株为宽叶,则子代全部是宽叶
C.如果亲代全是宽叶,则子代不发生性状分离
D.如果子代全是雄株,则亲代为宽叶雌株与窄叶雄株

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.假说-演绎法是科学探索中经常用到的一种方法,在遗传学中有很多经典的实验均用到了假说-演绎法,如孟德尔“一对相对性状的遗传实验”、“两对相对性状的遗传实验”,摩尔根“果蝇眼色遗传实验”等,下面请你来体会几个演绎推理的实例,并回答相关问题:
(1)用纯合子黄色圆粒(黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性,两对性状独立遗传)豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得F1,F1自交得F2,选F2所有绿色圆粒植株的花药进行单倍体育种得F3,理论上F3植株所结种子的表现型及比例为绿色圆粒:绿色皱粒=2:1.
(2)红眼雌果蝇(XWXW)与白眼雄果蝇(XwY)杂交得F1,F1雌雄果蝇自由交配得F2,除去F2中所有白眼果蝇,然后让F2中雌雄果蝇自由交配得F3,正常情况下F3果蝇的表现型及比例为红眼雌:红眼雄:白眼雄=4:3:1(请注明眼色、雌雄及比例).
(3)摩尔根用纯合子灰身长翅果蝇与黑身残翅果蝇杂交得F1,F1全部为灰身长翅果蝇.在进一步实验中他发现了一些有趣的现象:用F1灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,发现测交后代灰身长翅占42%,灰身残翅占8%,黑身长翅占8%,黑身残翅占42%.由此可知F1灰身长翅雌果蝇产生了4种配子,控制这两对性状的基因不符合(符合/不符合)自组合定律.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图,请据图回答(概率用分数表示):

(1)该遗传病的遗传方式为常或X染色体隐性,其遗传遵循基因分离定律.
(2)Ⅱ2的基因型为Aa或XAYa
(3)若Ⅲ2和一个基因型与Ⅲ4相同的男性结婚,则他们生一个患病女儿的概率是$\frac{1}{12}$或0.
(4)若Ⅱ1携带该遗传病的致病基因,请继续以下分析:
①Ⅲ2的基因型为AA/Aa.
②研究表明,正常人群中该致病基因携带者的概率为2%.如果Ⅲ1和一个正常男性结婚,则生育一个正常男孩的概率为$\frac{299}{600}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.果蝇同源染色体I (常染色体)上的裂翅基因(A)对完整翅基因(a)为显性.果蝇红眼基因(F)对紫眼基因(f)为显性,这对等位基因位于常染色体上,但是否位于同源染色体I上未知.基因型为AA或dd的个体胚胎致死.甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图

(1)等位基因(A、a)与(D、d)是否遵循基因的自由组合定律?并说明理由.不遵循,因为这两对等位基因位于同一对同源染色体上.
(2)甲、乙果蝇杂交,F1的表现型为裂翅红眼和完整翅红眼.
(3)为确定F(f)是否位于同源染色体I上,研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交.若杂交后代的表现型及比例为裂翅红眼:完整翅紫眼=1:1,则F(f)位于同源染色体I上;若杂交后代的表现型及比例为裂翅红眼:裂翅紫眼:完整翅红眼:完整翅紫眼=1:1:1:1,则F(f)不位于同源染色体I上.
(4)果蝇同源染色体II(常染色体)上的卷翅基因(B)对直翅基因(b)为显性.同源染色体II上还有另外一对等位基因E与e.基因型为BB或ee的个体胚胎致死.某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配,在以后的传代过程中(子代之间相互交配),未发生性状分离,请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上(标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因;不考虑交叉互换和突变).

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