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核孔并不是一个简单的孔洞,而是一个复杂的结构,称为核孔复合体,主要由蛋白质构成.有关说法正确的是(  )
A、不同类型的细胞中核孔数量都相同
B、离子和小分子物质都不能通过核孔
C、蛋白质等大分子物质进出细胞核只能通过核孔,整个过程需要穿过0层膜
D、口腔上皮细胞、唾液腺细胞和造血干细胞的核孔数目都很多
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,核孔的数目、分布和密度与细胞代谢活性有关,核质与细胞质之间物质交换旺盛的细胞核膜孔数目多,通过核孔的运输具有选择性,核孔在调节核与细胞质的物质交换中有一定的作用.
解答: 解:A、不同类型的细胞中核孔数量不同,越是代谢旺盛的细胞其核孔数量越多,A错误;
B、通过核孔的运输具有选择性,部分离子和小分子物质可通过核孔,B错误;
C、大分子物质通过核孔进出细胞核,C正确;
D、代谢越旺盛的细胞,核孔越多,口腔上皮细胞的核孔不多,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力,通过核孔的运输具有选择性是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子进行传递的.有细胞产生,可被细胞表面受体(即膜受体)或胞内受体接受、穿膜转导,产生特定的胞内信号的细胞外信使称为第一信使,而由第一信使转换而来的细胞内信号则称为第二信使.回答下列问题:
(1)从细胞膜的组成成分分析,细胞表面的膜受体的化学本质可用
 
试剂来鉴定.
(2)第一信使主要包括激素、
 
等,其中前者弥散到体液中,随血液流经全身,传递各种信息,比如性激素通过
 
(填“膜受体”或“胞内受体”)形式进行信息传递;后者与膜受体结合后,可引起膜电位的变化.二者的共同点是在被受体接受并起作用后就被
 
.在第一信使中还包括一些局部介质,如由T细胞分泌的
 
,作用于B细胞,可促进B细胞的
 

(3)信息传递在生态系统中也一样存在,与能量流动不同,生态系统中信息的传递具有
 
性,而生态系统的结构与功能保持相对稳定主要是通过
 
(填“正”或“负”)反馈调节来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关脂质的描述正确的是(  )
A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输
B、脂肪的主要作用是保温和缓冲减压
C、维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的同时需要补充一定量的维生素D
D、性激素是一种蛋白类激素,它可以促进生物体生殖器官的发育以及生殖细胞的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

磷脂和蛋白质合成时,都需要模版.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A、人体细胞中的DNA和RNA都携带遗传信息
B、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
C、构成核酸的碱基共有8种
D、组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示的因素外,其他环境因素均控制在最适范围.下列分析正确的是(  )
A、甲图中b点的限制因素是叶绿体中酶的数量
B、乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多
C、甲乙丙图中,M、N、P点的限制因素分别是CO2浓度、温度和光照强度
D、丙图中,随着温度的不断升高,曲线走势将稳定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病属于单基因遗传病的是(  )
A、并指症B、唇裂
C、21三体综合征D、特纳氏综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中,在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达.下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据?(  )
A、所有生物共用一套遗传密码子
B、基因能控制蛋白质的合成
C、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成
D、苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄异株的高等植物,高秆(Y)对矮秆(y)为显性,不抗病(R)对抗病(r)为显性,两对性状独立遗传.两株基因型分别为yyRr和YyRr的植株杂交获得F1(如图),下列叙述正确的是(  )
A、相关基因重组发生在①②③过程
B、雌雄植株产生的配子中,基因型为yr的配子共约占
3
8
C、④过程中发生的基因突变有可能遗传给F2
D、若要鉴定F1中的高秆抗病植株是否为纯合子,最佳方法是自交

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