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图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处,电流表的变化是

A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”

B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”

C.刺激b点,灵敏电流针发生2次方向相反的偏转

D.刺激c点,灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

 

C

【解析】

试题分析:神经元在静息时电位表现为外正内负,神经纤维受到刺激时,内负外正变为内正外负。而神经冲动在两个神经元之间传递是单向的。所以刺激b点,A神经元兴奋,灵敏电流计只发生1次偏转;兴奋通过突触传递给B神经元后,B神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正",灵敏电流计又发生1次方向相同的偏转;所以A不正确,C正确。刺激c点,A神经元上电位无变化,所以B不正确。刺激c点,灵敏电流计只发生1次方向相同的偏转,所以D不正确。故选C。

考点:本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生能识记神经调节的相关知识,理解神经调节中神经冲动在两个神经元之间传递,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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(12分)菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米光合作用影响的实验结果。(气孔导度是描述气孔开放程度的量)

组别

光合作用速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

气孔导度·

(mmol·m-2·s-1)

细胞间CO2浓度

(μmol·mol-1)

叶绿素

相对含量

25℃有菌根

无菌根

8.8

6.5

62

62

50

120

39

33

15℃有菌根

无菌根

6.4

3.8

58

42

78

157

31

28

5℃有菌根

无菌根

4.0

1.4

44

17

80

242

26

23

请回答下列问题:

(1)菌根真菌与玉米的种间关系是_________。

(2)25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率_________。

(3)在生态系统组成成分中,玉米属于____________________。

(4)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草菌根形成率。下图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

①图中种群密度数值指用样方调查结果的值__________。

②据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是__________。接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因__________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高一期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的说法,不正确的是( )

A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所

B.细胞核控制细胞的代谢和遗传

C.细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的控制中心

D.DNA主要存在于细胞核内

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)完成下面有关免疫的概念图。

①____________ ②___________ ③______________ ④_____________

⑤____________ ⑥___________ ⑦______________ ⑧_____________

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析不正确的是

A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加

C.在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强

D.在D点以后需及时补充水和无机盐

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于生长素的有关实验,全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是

A.②⑤⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.②③⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的说法中不正确的是

A.内环境中含量最多的成分是蛋白质

B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C.正常人血浆的pH在7.35~7.45之间,与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关

D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右,即人体的正常体温

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省兴平市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是

 

 

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