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关于生物工程和技术的说法正确是(  )
A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子
B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与
C、动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸
D、为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种
考点:基因工程的应用,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:cDNA文库和基因文库的比较表:
          文库类型              cDNA           基因组文库
文库大小
基因中启动子
基因中内含子
基因多少 某种生物的部分基因 某种生物的全部基因
物种间的基因交流 可以 部分基因可以
稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养;在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面;在数次划线后培养,可以分离由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的子细胞群,这就是菌落.
解答: 解:A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因不含有启动子、终止子、内含子和非编码区等;故A正确.
B、单倍体育种需要生长素、细胞分裂素以诱导促进生根、生芽,秋水仙素不是植物激素,作用是抑制纺锤体形成使得染色体数目加倍;故B错误.
C、动物细胞培养过程中,CO2的作用是维持培养液的pH;故C错误.
D、为统计某水样中活菌的数目,可采用稀释涂布法进行接种,平板划线法不能对细菌进行计数;故D错误.
故选A.
点评:本题考查生物工程相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示苹果果实在不同外界氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化曲线,请分析回答问题:
(1)当外界氧浓度为5%时,果实进行
 

呼吸.此时,呼吸作用除放出能量和产生CO2外,还有
 
 
生成.
(2)由图可知,无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系是
 

(3)实线与虚线交于C点,则C点表示植物
 

(4)根据植物呼吸作用的特点,说出苹果果实储存的最佳条件有(至少2条)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生长素的叙述中,不正确的是(  )
A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关
B、植物在太空中其生长素仍能极性运输
C、温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸
D、根的向地生长体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的(  )
A、成年个体不再发生①②的过程
B、幼年个体不会发生③的过程
C、③过程中细胞内多种酶的活性下降
D、④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚Y一裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生.为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠.通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系).下列叙述正确的是(  )
A、现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,理论上从杂交子一代就可以选出基因型B-B-小鼠
B、胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为酶能为催化反应提供能量
C、B基因指导G酶的合成过程在细胞质的核糖体上进行
D、上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系,通过比较可得出基因越多,酶浓度越高,产物越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaXBXb个体产生的一个卵细胞,其染色体及基因组成如右图(①、②代表X染色体),该卵细胞产生过程中(  )
A、卵母细胞未能进行染色体复制
B、初级卵母细胞同源染色体未能联会
C、减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开
D、同时产生的三个极体,染色体组成与其都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是(  )
A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、神经细胞含有DNA的膜性细胞器是②
C、图中③所指的结构是突触且共有5个
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A、水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B、荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间
C、马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量
D、高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

[选修3--现代生物科技专题]
“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白.
(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用.体外受精前需要对奶牛的精子进行
 
处理.防止多精入卵的生理反应包括
 
 
.胚胎工程的终端环节是胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生
 

(2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为
 
,获得人体白蛋白基因后可以利用
 
技术进行扩增.人体白蛋白基因一般利用
 
技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的
 
细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.
(3)基因工程技术还可以让动物细胞生产人源抗体,通常可将从动物体内提取的B细胞的抗体分子基因敲除,导入人的抗体分子基因,然后将该细胞与
 
细胞融合,再用特定的
 
进行筛选得到杂交瘤细胞,再通过克隆化培养和
 
等过程获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,再在培养液或小鼠腹腔进行培养,从而获得所需抗体.

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