A. | 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色 | |
B. | 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关 | |
C. | 该动物进行各项生命活动能量主要有乙提供 | |
D. | 酵母菌与该动物细胞共有的细胞器只有丙 |
分析 分析题图:脂质和蛋白质是生物膜的重要组成成分,这说明甲和乙含有膜结构,丙没有膜结构;又由于该生物为动物,且甲含有核酸,则可能是线粒体;乙不含核酸;丙含有核酸,可能是核糖体.
解答 解:A、丙是核糖体,其合成的物质是蛋白质,蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色,A正确;
B、乙是含有膜结构,但不含核酸的细胞器,可能是内质网、高尔基体、溶酶体等,其中溶酶体与分泌蛋白的加工修饰成无关,B错误;
C、该动物进行各项生命活动能量主要有甲(线粒体)提供,C错误;
D、酵母菌是真核生物,其与该动物细胞共有的细胞器有甲(线粒体)、丙(核糖体)等,D错误..
故选:A.
点评 本题结合柱形图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构,能根据柱形图中的信息准确判断甲、乙和丙的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 | |
B. | 植物对离子的吸收有选择性 | |
C. | 植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度呈正相关 | |
D. | 水稻运输Si的载体多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞能释放淋巴因子 | |
B. | 效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶 | |
C. | T细胞增殖、分化形成浆细胞 | |
D. | 淋巴因子增强免疫细胞的杀伤力 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图).下列分析错误的是( )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮、洋葱鳞片叶外表皮 | |
B. | 苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮、洋葱鳞片叶内表皮 | |
C. | 梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶外表皮 | |
D. | 番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N | B. | 蛋白质、糖类、脂质、水;N、H、O、C | ||
C. | 水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、N、C | D. | 蛋白质、水、糖类、脂质;N、H、C、O |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是( )
A.细胞膜使细胞有相对稳定的内环境
B.细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
C.生物膜把细胞分成许多小区室
D.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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