科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的 |
B、内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来维持的 |
C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 |
D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
毒物 | 空白对照组 | a | 铜 | 镉+铜 | ||||||
质量浓度(μg?L-1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(U?mg-1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相对分子质量小的物质或离子都可以通过细胞膜 |
B、大分子有机物需要载体蛋白的转运,需要消耗能量,才能进入细胞 |
C、被细胞选择吸收的小分子、大分子可以通过细胞膜,都需要载体蛋白的协助 |
D、水分子可以自由通过,被细胞选择吸收的离子,小分子可以通过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是B植物 |
B、当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA=MB、NA>NB |
C、光照强度为3klx时,A植物叶肉细胞内的光合速率等于呼吸速率 |
D、将光照强度由4klx上升到8klx,B植物叶绿体内NADPH的含量将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未认识其价值,所以人为干扰少 |
B、入侵地生态污染严重 |
C、破坏了入侵的非生物因子 |
D、使入侵地食物链破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、264和266 |
B、265和264 |
C、264和4 |
D、3和3 |
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