下列有关人体调节水平衡的相关叙述中，错误的是（ ）
A．抗利尿激素通过血液运输后作用于肾小管和集合管细胞
B．人体摄取食物过咸，渴觉中枢和水平衡调节中枢均产生兴奋
C．人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素
D．人体从30℃环境进入0℃环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。下列有关说法不正确的是（ ）
A．该病属于先天性免疫缺陷病
B．该病患者的细胞免疫功能正常
C．该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗
D．患病原因可能是B细胞分化受阻
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科目：高中生物 来源：2017届天津一中高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
I、我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。
生长期 | 采集时间 | 青蒿素含量（mg/g） |
成苗期 | 5月13日 | 1．611 |
6月13日 | 2．933 | |
生长盛期 | 7月13日 | 4．572 |
8月13日 | 5．821 | |
花期 | 9月13日 | 3．821 |
果期 | 9月13日 | 3．198 |
采收日期 组织 | 青蒿素含量（mg/g） | ||
7月13日 | 7月23日 | 8月13日 | |
根部 | 0．699（晒干） | 1．048（晒干） | 1．487（晒干） |
0．340（烘干） | 0．719（烘干） | 0．993（烘干） | |
茎部 | 未测得 | 0．108（晒干） | 0．096（晒干） |
0．086（烘干） | 0．022（烘干） | ||
老叶（叶龄21天） | 3．609（晒干） | 4．018（晒干） | 4．269（晒干） |
2．256（烘干） | 2．705（烘干） | 3．951（烘干） | |
新叶（叶龄7天） | 4．572（晒干） | 4．654（晒干） | 5．821（晒干） |
3．486（烘干） | 3．486（烘干） | 4．585（烘干） | |
提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析，实验一的实验目的包括 。
A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量
B．不同青蒿组织中的青蒿素含量
C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响
D．不同日照时长对青蒿素含量的影响
II、青蒿素为青蒿植株的代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。
（1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后，可以采用 技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供 、 等条件。
（2）图2中的①为 。
（3）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？ （试举一例）。
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株（二倍体），采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析错误的是（ ）
A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以取F1中任一植株的适宜花药作培养材料
C．经③处理获得的是由染色体加倍而成的多倍体植株
D．经③处理后获得的植株中符合生产要求的约占1/4
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人们发现，感染赤霉菌的水稻植株比周围的健康植株高50%
以上，表现出明显的恶苗病症状。有人将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，发现没有感染赤霉菌的幼苗也表现出明显的恶苗病症状，该实验初步可以得出的结论是（ ）
A．水稻幼苗出现恶苗病症状是由赤霉素引起的
B．赤霉菌可以产生能促进细胞伸长的植物激素
C
．赤霉素通过促进细胞的伸长而引起植物增高
D．赤霉菌能产生具有促进生长效应的活性物质
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是（ ）
A. 合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸
B. 由4种氨基酸组成，翻译它的模板上至少需要5个密码子
C. 脑啡肽不能与双缩脲试剂反应出现紫色
D. 含有4个肽键，脱水缩合成的H2O中的氢都来自氨基
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科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上月考三生物试卷（解析版） 题型：综合题
[生物选修1:生物技术实践]根据微生物分离和培养的知识，回答下列问题：
（1）分离纯化大肠杆菌的关键步骤是 。该步骤常用的方法有两种: 和 ,其中一种方法是将菌液进行一系列的 ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。
（2）在微生物的实验室培养过程中．获得纯净培养物的关键是 ,因此需要对培养基和培养皿进行 处理，操作者的双手需要逬行清洁和 。
（3）分离分解尿素的细菌的培养基中要以尿素为唯一 （填“碳源”或“氮源”）。
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:
（1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示 分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 对应的时期（填字母代号）。
（2）图甲中CD段形成的原因是 。
（3）图乙所示的细胞分裂图像，一般是对该实验材料进行 后，制片观察绘制的。
（4）图乙中 细胞处于图甲中的d段，Ⅱ细胞中的①和②组成一个 ，①和④是一对 。
（5）若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，最其可能的原因是___________________。
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图中甲表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物的细胞代谢状况；丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线。请分析回答：
（1）图甲中的a点表示______，c点时，叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自______过程。
（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？______。
（3）在一天24小时光照条件下，光照强度大于______klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为______mg。
（4）若图甲曲线表示该植物在30℃时，光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃，理论上分析c点将______（左移、右移、不变）。
（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是______点；j点与e点相比，植物体内有机物含量______（增加、减少、不变）。
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