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    下列关于细胞增殖表述正确的是

    ①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体

    ②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含有同源染色体

    ③二倍体动物体细胞有丝分裂过程，染色体DNA与细胞质DNA平均分配

    ④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地分配

    ⑤二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目为2的倍数，不含同源染色体

    ⑥二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中，染色体数目为2的倍数，含同源染色体

    A．①④⑥

    B．①④⑤

    C．②④⑤

    D．②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．

    （1）从化学成分角度分析，HIV（人类免疫缺陷病毒）与图1中结构④（填序号）的化学组成最相似，若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是③⑦⑤（填序号）．
    （2）图2中结构②的组成成分是糖被（糖蛋白），如果图2中靶细胞是甲状腺细胞，且该细胞接受①后会释放激素，则①表示的信号分子是促甲状腺激素；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．这种信息的调节方式叫负反馈调节．
    （3）图3表示结构中，信息的传递是单向的（双向或单向），因为⑤中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜，即由前一个神经元的轴突的膜释放，作用于后一个神经元的树突或胞体的膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．从基因型为Aa的某植物营养器官中获取细胞，显微观察如图．对该图示细胞的叙述错误的是（　　）
    A．X和Z细胞的形态不同的根本原因是由于它们的核DNA不同
    B．将X和Y融合并经组织培养形成的植株为四倍体
    C．若将X细胞离体培养成完整植株，核心环节是脱分化和再分化
    D．将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，所得植株可产生3种配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于人体需氧呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．柠檬酸循环中O2与[H]结合生成水
    B．电子传递链产生的ATP最多
    C．与糖酵解有关的酶分布在线粒体的嵴上
    D．葡萄糖在线粒体中分解产生丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：
    可能用到的密码子表：酪氨酸（UAC）甲硫氨酸（AUG）天冬氨酸（GAU）缬氨酸（GUA）

    （1）图1中⑥上正在进行的是翻译过程，所需要原料的结构通式可表示为
    ．
    该过程的合成方向是从左向右（从左到右或从右到左）．
    （2）由图1可知，④在进行该过程之前需要加工，其加工场所是细胞核．
    （3）图1中②上携带的氨基酸为甲硫氨酸．
    （4）图2为多聚核糖体合成蛋白质的示意图，最终合成的肽链②③④⑤的结构相同吗？相同．图2中多个核糖体结合在同一条mRNA上提高了合成蛋白质的速度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关35S标记的噬菌体侵染未标记细菌实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．沉淀物也有很弱的放射性，是由于保温时间过长或过短造成的
    B．所使用的噬菌体必须是从接种在含35S的培养基培养的大肠杆菌中释放出来的
    C．采用搅拌和离心等方法是为了把蛋白质和DNA分子分开，以便检测各自的放射性
    D．新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中?表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器，图2、3表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）图1中，CO2进入甲内先与RUBP或核酮糖二磷酸（写出具体名称）结合反应生成三碳酸分子，三碳酸分子接受来至NADPH中的氢（或氢和能量）和ATP中的磷酸基团（或磷酸基团和能量）被还原成三碳糖分子．离开卡尔文循环的三碳糖分子，大部分运到甲外转变成蔗糖．而O2是在甲内类囊体膜或光合膜（写出具体结构）上产生，与物质①丙酮酸直接进入细胞器乙中参与代谢．
    （2）从图2、3分析可知，该实验的自变量为光强和温度．在35℃时，该植物的呼吸速率为3（mg/cm2•h）．
    （3）在25℃～40℃之间，随温度的升高真正光合速率增强（增强、减弱、不变、先增强后不变）．
    （4）同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是叶片衰老，酶活性较低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合．

    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是神经-体液调节，其中枢位于下丘脑．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌，却不影响胰岛A细胞的分泌，原因是胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同（或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体）．
    （2）胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生抗体1（抗体1/抗体2）；消灭病毒时可破坏胰岛B细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪项不是构成蛋白质分子的氨基酸的结构特点（　　）
    A．一个氨基酸至少含有一个氨基
    B．一个氨基酸至少含有一个羧基
    C．一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基且连在同一个碳原子上
    D．一个氨基酸至少含有一个肽键

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