精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
B、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成异常
C、对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株不能恢复正常高度
D、酶2基因突变的豌豆,其植株可能较正常植株高
考点:植物激素的作用
专题:
分析:分析题图可知,生长素能促进GA20转化成GA1、抑制GA20转化为GA29、抑制GA1转化为GA8,使GA1浓度升高,促进豌豆茎的伸长的作用增大,植物长高.
解答: 解:A、生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,侧芽部位生长素浓度降低,侧芽部位抑制效果解除,侧芽发育,由于顶芽部位生长素浓度高,生长减慢,因此植株较正常植株矮,A正确;
B、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,植物体内的生长素含量不变,植株茎内GA1的合成正常,B错误;
C、酶1基因突变,植物体内的酶1不能合成,GA20不能转化成GA1,施用GA20,该植株不能恢复正常高度,C正确;
D、分析题图可知,酶2的作用是促进GA1转化成GA8,若控制合成酶2的基因突变,酶2不能合成,植物体内的GA1增加,植株可能较正常植株高,D正确.
故选:B.
点评:分析题图获取信息、并利用相关信息进行推理是的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

假设果蝇有一对等位基因(N、n)位于X染色体上,其中N基因在纯合时能使合子致死(XNXN、XNY等均视为纯合子),有人用一对果蝇杂交,得到Fl代果蝇共185只,其中雄蝇63只,让F1代雌雄果蝇随机交配,理论上F2代成活个体中n的基因频率是(  )
A、
5
6
B、
10
11
C、
3
4
D、
4
5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图象,下列叙述正确的是(  )
A、光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变
B、光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞
C、光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象
D、等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一种蚊虫的体色变异由常染色体上的一对基因支配,暗色型对淡色型是显性.某蚊虫种群中,暗色型中杂合体占60%,淡色型占种群全部的20%.若没有自然淘汰,该种群中暗色型的个体彼此交配,预测所生后代中暗色型个体的比例约为(  )
A、0.91B、0.56
C、0.44D、0.09

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下
①将R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.
根据上述实验,下列说法不正确的是(  )
A、格里菲思推测是加热杀死的S型细菌中DNA这种转化因子使R型活细菌变成S型活细菌的
B、实验①、实验③可作为实验④的对照
C、实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D、重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对细胞器的叙述,不正确的选项是(  )
A、溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器
B、线粒体和叶绿体中都能产生[H],且它们的结构相同
C、核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器
D、液泡内的细胞液,可以调节植物细胞内的环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列分析正确的是(  )
选项实验内容分析
A组织中脂肪的鉴定脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B观察植物细胞的有丝分裂盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境
C设计并制作生态缸需考虑不同营养级生物间的比例
D噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是(  )
A、三者结构相似,细胞都能进行有丝分裂
B、三者细胞内基因转录和翻译的场所都相同
C、三者的差异主要是其细胞中储藏的遗传信息不同
D、三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

野生的森林草莓是二倍体(2n=14),野生的东方草莓是四倍体(4n=28),人工培育的“章姬”草莓是八倍体.研究人员将一个抗除草剂基因(Bar)转入晚熟森林草莓的一条染色体上,培育出一批转基因抗除草剂草莓.请回答:
(1)利用野生草莓培育“章姬”的过程运用了
 
育种技术,依据的原理是
 

(2)若抗除草剂基因(Bar)序列已知,可用
 
方法合成目的基因.将目的基因导入离体细胞后,先脱分化形成
 
,再用适当配比的
 
诱导之,直至再生出新植株.
(3)选用上述抗除草剂晚熟森林草莓与不抗除草剂早熟森林草莓杂交得到F1,F1中选取一株进行自交得到F2,F2的结果如表:
表现型 抗除草剂早熟 抗除草剂晚熟 不抗除草剂早熟 不抗除草剂晚熟
个体数 110 38 36 12
①抗除草剂基因与早熟基因的根本区别是:
 

②分析表中数据,可知F2的抗除草剂晚熟草莓中纯合子所占的比例为
 

③用F1为亲本,通过单倍体育种可以较快选育出抗除草剂早熟森林草莓纯合子,请用遗传图解表示选育过程,并作简要说明(B+表示有Bar 基因,B-表示没有Bar基因,早熟和晚熟基因用D、d表示).

查看答案和解析>>

同步练习册答案