右图A~D表示不同的生物或生态系统,下列说法不正确的是( )
A.若M表示遗传多样性,A、B、C、D表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是B
B.若M表示物种多样性,A、B、C、D表示四个同类型的生态系统,则抵抗力稳定性最强的是B
C.若M表示种群的个体数目,A、B、C、D表示一个生态系统的四个不同种群,则A种群所具有的能量一定最少
D.若M表示种群的能量值,A、B、C、D表示四个不同的种群,它们构成食物关系,则C的数量增加会导致A、B的数目增加
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关实验或调查的叙述,错误的是
A.设计探究酶的专一性实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物 |
B.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短 |
C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象 |
D.叶绿体中色素提取过程中加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )
A.若d点对应点的浓度为B,则e点对应C点的浓度 |
B.若d点对应点的浓度为A,则e点对应B点的浓度 |
C.若d点对应点的浓度为A,则e点对应C点的浓度 |
D.若d点对应点的浓度为C,则e点对应B点的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量( )
A.增加,以抑制其生长 |
B.增加,以利其生长 |
C.减少,以抑制其生长 |
D.减少,以利其生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器
A.①②③ | B.①②④⑥ |
C.③④⑤ | D.④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化,结果如下图所示。下列相关叙述中不正确的是( )
A.使用化石燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因 |
B.大气中CO2含量的季节性变化规律是:夏季下降,冬季上升 |
C.大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用的CO2利用量的季节性差异有关 |
D.在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中,A为自然生态系统的生态金字塔, B为城市生态系统(属于人工生态系统)的生态倒金字塔,以下解释不符合客观事实的是( )
A.图中A显示:能量流动的途径是绿色植物→食草动物→食肉动物 |
B.图中B显示:流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能 |
C.图中A显示:该生态系统中能量流动的传递效率为10%~20% |
D.图中B显示:人类活动在该生态系统中起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
神经电位的测量装置如下面左图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下面右侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是( )
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