A、缺少黑色素 |
B、缺少酪氨酸 |
C、缺少酪氨酸酶 |
D、相关基因不正常 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、N、P、Mn |
B、Cl、Fe、S、N、Mg |
C、B、Cu、Zn、Mn |
D、N、P、K、Cu、Fe、I |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤ | B、①②⑥ |
C、①②③④ | D、①②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段表示在有酶催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能 |
B、ab段表示在无催化剂催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能 |
C、若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动 |
D、若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蟑螂能感受物理信息的改变 |
B、信息传递是生态系统的重要功能之一 |
C、行为信息可以影响蟑螂的行为 |
D、蟑螂可以感受一切信息刺激 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、扩散作用 | B、主动运输 |
C、渗透作用 | D、光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程②中细胞增殖方式为有丝分裂 |
B、过程③为受精作用 |
C、过程④必须使用一定浓度的生长素处理 |
D、该过程涉及基因重组及染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吸收水分与吸收矿质元素是两个相对独立的过程 |
B、吸收水分能直接为吸收矿质元素提供动力 |
C、水分的散失为矿质元素的运输提供动力 |
D、水分是矿质元素的重要溶剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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