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    17．如图表示基因组成为AaBb的某个高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图（不考虑交叉互换），据图分析，下列说法与细胞分裂图所示的含义相符的是（　　）
    A．甲细胞可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子
    B．根据图乙可以判断该生物为雄性动物
    C．丙细胞表示减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离，等位基因分离
    D．若丁细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体相同位点上应有基因a

    分析 分析题图：：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；丁细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．

    解答 解：A、甲细胞进行的是减数分裂，只能产生一种或两种配子，A错误；
    B、乙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或第一极体，因此据此不能判断该生物的性别，B错误；
    C、丙细胞表示减数第二次分裂中期，且减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离时，相同基因分离，C错误；
    D、1号和7号染色体属于同源染色体，等位基因位于同源染色体相同位置上，若丁细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体相同位点上应有基因a，D正确．
    故选：D．

    点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
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    正常机体通过调节作用使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是（ ）

    A．神经一体液一免疫调节 B．神经调节

    C．免疫调节 D．体液调节

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    A．脂肪 B．糖类 C．水 D．蛋白质

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    5．组成胃蛋白酶和RNA的单体分别是（　　）
    A．核苷酸和氨基酸B．氨基酸和氨基酸
    C．单糖和脱氧核苷酸D．氨基酸和核糖核苷酸

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    12．图是人体细胞中某DNA片段结构示意图．有关叙述正确的是（　　）
    A．图中X代表磷酸基团，A代表腺苷
    B．DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对
    C．每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
    D．DNA双链中，嘌呤总数等于嘧啶总数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉．一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（　　）
    A．$\frac{1}{9}$  $\frac{1}{6}$B．$\frac{3}{8}$  $\frac{1}{9}$C．$\frac{1}{6}$  $\frac{5}{12}$D．$\frac{1}{6}$  $\frac{1}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为内环境稳态的概念图，相关分析的是（　　）
    A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压
    B．内环境的稳态是指其成分及理化性质保持不变
    C．血浆pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关
    D．内环境维持自身稳定的能力是有一定限度的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．我校迎霞湖中的生物主要有：荷花、浮游植物绿藻、沉水植物黑藻、轮虫、鱼、小龙虾、泥鳅等．

    （1）图1中甲、乙两条曲线分别表示湖泊中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt．甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是B点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中甲曲线所代表的生物更易消亡．
    （2）生态系统的结构包括成分和营养结构．荷花、绿藻、黑藻的分布体现了群落的垂直结构结构．
    （3）已知小龙虾以藻类植物和植食性动物为食，图2为能量流经小龙虾种群的示意图．若A表示摄入量，则C表示用于生长发育繁殖的能量．若要保证小龙虾种群的能量需求，则湖中相关植物所固定的太阳能至少应达到5B（请用数字和图2中的字母表示）．
    （4）图3表示该湖泊碳循环模式图，小龙虾和植食性动物对应图3中的哪些成分丙．过程①表示光合作用和化能合成作用．过程②③中碳元素的传递形式分别是有机物和二氧化碳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果．A、B、C、D，E分别表示不同的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102KJ/（m2•a）．请分析回答：
    PgPnR
    A15.92.813.1
    B870.7369.4501.3
    C1.90.81.1
    D89.233.955.3
    E94.733.061.7
    F211.520.1191.4
    （1）流入该生态系统的总能量为870.7102KJ/（m2•a）．
    （2）据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn=Pg-R．
    （3）次级消费者通过呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是82.4%．（精确到小数点后1位）
    （4）在该生态系统中，非生物界的碳以CO2的形式可以通过生产者的光合作用（生理活动）进入生物界．
    （5）如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上，原因是此时种群增长速度最快．

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