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下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述,错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例

B

解析试题分析:利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的过程需要对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理,A正确;人工授精后的一定时间内,收集供体桑椹胚或囊胚用于胚胎分割,B错误;利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型完全相同的胚胎,C正确;一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例,D正确。
考点:本题考查胚胎工程技术的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

A.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
B.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
C.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库
B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是

A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康
B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性
C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素
D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染”

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表有关基因表达的选项中,能够表达的有

 
 
基 因
 
表达的细胞
 
表达产物
 
A
 
细菌抗虫蛋白基因
 
抗虫棉叶肉细胞
 
细菌抗虫蛋白
 
B
 
人酪氨酸酶基因
 
正常人皮肤细胞
 
人酪氨酸酶
 
C
 
动物胰岛素基因
 
大肠杆菌工程菌细胞
 
动物胰岛素
 
D
 
兔血红蛋白基因
 
兔成熟红细胞
 
兔血红蛋白
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

平板冷却凝后要将平板倒置,其意义是( )

A.利于大肠杆菌的接种
B.防止杂菌污染
C.利于培养基的冷却
D.防止皿盖冷却水倒流入培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细 胞,发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。这种干细胞(iPS细胞)又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。下列叙述正确的是  (  )

A.重组DNA分子可以通过农杆菌转化法导入小鼠成熟细胞
B.该实验中病毒的作用是提供目的基因
C.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
D.iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(    )

A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一次的时间,然后放回原环境相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成分析结果是(  )

A.3/4轻氮型、1/4中间型
B.1/4轻氮型、3/4中间型
C.1/2中间型、1/2重氮型
D.1/2轻氮型、1/2中间型

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