A. | 若是减数分裂交换,则图示过程发生在减数第一次分裂前期 | |
B. | 若是减数分裂交换,则该细胞产生4种基因型的成熟生殖细胞 | |
C. | 若是有丝分裂交换,则该细胞产生4种基因型的子代体细胞 | |
D. | 经龙胆紫溶液染色,可在光学显微镜下观察到图示动态变化 |
分析 据图分析,减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组.
解答 解:减数分裂交换是指四分体中非姐妹染色单体之间的交叉互换,发生在减I前期,A正确;
B、若交换发生在动物精子形成过程,则该细胞产生4种精子,基因型为:DEF、DEf、deF、def;若交换发生在卵细胞形成过程,则该细胞产生1个卵细胞,当然只有1种基因型,即DEF或DEf或deF或def,B错误;
C、若是有丝分裂交换,则该细胞产生两个子细胞,当然最多只能产生2种,即DEF/def、DEf/deF或DEF/deF、DEf/def,C错误;
D、题中在光学显微镜下观察的是经过龙胆紫染色的死细胞,因而不能观察到图示动态变化,D错误.
故选:A.
点评 本题涉及必修1模块中的细胞的生命历程、必修2模块中的基因和染色体的关系,主要考查有丝分裂和减数分裂等知识.考查学生识图和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定 | |
B. | 光反应阶段光能转变为ATP中的化学能,用于暗反应阶段CO2的固定 | |
C. | 有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精准分配 | |
D. | 一块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由受精卵发育而来的细胞中基因组成为AAaa的个体一定是四倍体 | |
B. | 染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异 | |
C. | 21三体综合征的病因可能是一个卵细胞与两个精子结合 | |
D. | 患有遗传病的个体的某些细胞内一定会有致病基因存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜内外两侧蛋白质的种类有差异 | |
B. | 细胞质中含有DNA和RNA两类核酸 | |
C. | 内质网与高尔基体之间可通过囊泡运输物质 | |
D. | 细胞核是遗传的主要场所,细胞质是代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此过程中会出现同源染色体配对联会的现象 | |
B. | 白细胞比造血干细胞的分裂能力强、全能性高 | |
C. | 白细胞细胞膜上的糖蛋白比造血干细胞的多 | |
D. | 在此过程中可出现多于92个DNA的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10.0g |
尿素 | 1.0g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000ml |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、染色质、核糖体等结构都有含氮化合物 | |
B. | 细胞内的含氮化合物都可以为生命活动提供能量 | |
C. | 二苯胺可用来鉴定细胞中的某种含氮化合物 | |
D. | 遗传信息的表达过程需要含氮化合物的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 O2释放量 组别 | 0 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
1 | -4.0 | -2.3 | 0 | 6.2 | 11.6 |
2 | -4.1 | -2.2 | -0.1 | 6.4 | 11.5 |
3 | -4.2 | -2.1 | 0.1 | 6.3 | 11.7 |
平均值 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下能够发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是
A.动物细胞内没有成套的遗传物质
B.动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱
C.动物细胞的细胞核太小
D.动物细胞的全能性低于植物细胞
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