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某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是

A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查

D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等,而猫叫综合征是染色体异常遗传病;青少年型糖尿病是多基因遗传病;艾滋病是传染病,不是遗传病;故A、C、D错误。若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。故选B

考点:本题考查人群中遗传病的调查。

点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )

A.研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查
D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目:高中生物 来源:2014届福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )

A.研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查

D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是
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A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

 某研究学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(  )

A.研究艾滋病的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究血友病的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中进行调查

D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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