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    【题目】

    果蝇有4对染色体（I~IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。

    表现型

    表现型特征

    基因型

    基因所在染色体

    甲

    黑檀体

    体呈乌木色、黑亮

    ee

    III

    乙

    黑体

    体呈深黑色

    bb

    II

    丙

    残翅

    翅退化，部分残留

    vgvg

    II

    某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：

    （1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是_______；F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比，其原因是__________。

    （2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为___________、表现型为________，F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状___________（填“会”或“不会”）发生分离。

    （3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀∶直刚毛黑体♀∶直刚毛灰体♂∶直刚毛黑体♂∶焦刚毛灰体♂∶焦刚毛黑体♂=6∶2∶3∶1∶3∶1，则雌雄亲本的基因型分别为_________（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。

    【答案】 灰体长翅膀 两对等位基因均位于II号染色体上，不能进行自由组合 EeBb 灰体 会 XAXABB、XaYbb

    【解析】（1）根据表格分析，甲为eeBBVgVg,乙为EEbbVgVg,丙为EEBBvgvg。乙果蝇与丙果蝇杂交，子代为EEBbVgvg，即灰体长翅。F1雌雄交配，由于BbVgvg均位于II染色体，不能自由组合，故得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比。

    （2）甲果蝇与乙果蝇杂交，即eeBBVgVg×EEbbVgVg，F1的基因型为EeBbVgVg，表现型为灰体。F1雌雄交配，只看EeBb这两对等位基因，即EeBb×EeBb，F1为9E_B_（灰体）：3E_bb（黑体）：3eeB_（黑檀体）：1eebb，发生性状分离。

    （3）子二代雄蝇：直刚毛：焦刚毛=（3+1）：（3+1）=1:1，雌蝇：直刚毛：焦刚毛=8：0=1:0，表明A和a基因位于X染色体。子二代雌蝇都是直刚毛，表明直刚毛是显性性状，子一代雄蝇为XAY，雌蝇为XAXa，亲本为XAXA×XaY。关于灰身和黑身，子二代雄蝇：灰身：黑身=（3+3）：（1+1）=3:1，雌蝇：灰身：黑身=6：2=3:1，故B和b位于常染色体，子一代为Bb×Bb。综上所述，亲本为XAXABB、XaYbb。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是(　　)

    A. 两对相对性状分别由两对遗传因子控制

    B. 每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

    C. F1细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合

    D. F2中有16种配子组合方式、9种遗传因子组合和4种性状表现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2产生量如表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )

    氧浓度/%

    a

    b

    c

    d

    e

    CO2产生量/(mol·min－1)

    1.2

    1.0

    1.3

    1.6

    3.0

    O2的消耗量/(mol·min－1)

    0

    0.5

    0.7

    1.2

    3.0

    A. 氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

    B. 氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6 mol/min

    C. 氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵

    D. 氧浓度为b时，较适宜苹果的储藏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】艾滋病是由HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是

    A. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

    B. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

    C. HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

    D. 共用注射器吸毒、握手拥抱和性滥交等是传播艾滋病的主要途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列分析不正确的是 ( )

    A. “提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的

    B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    C. 孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律

    D. “若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的性状比接近1∶1”属于“演绎推理”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型黄圆：黄皱：绿圆：绿皱的比例是3：3：1：1．则乙豌豆的基因型是（　　）

    A. YyrrB. YyRRC. yyRRD. yyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是 ( )

    交配组合

    子代表现型及数目

    ①

    甲(黄色)×乙(黑色)

    12(黑)、4(黄)

    ②

    甲(黄色)×丙(黑色)

    8(黑)、9(黄)

    ③

    甲(黄色)×丁(黑色)

    全为黑色`

    A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在感染一次天花后，终生“永志不忘”。若再有天花病毒侵入时，一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为( )

    A. 体液中终生保留着针对天花病毒的抗体

    B. 针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生

    C. 针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生

    D. 吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）

    A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

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    C. 35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

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